北师大版三年级数学下册导学案.pdfVIP

课题货比三家课时1课型练习

学1、结合“货比三家”的具体生活情境，学生经历比简单小

习数小及与同伴交流的过程。

目2、通过教学活动，使学生掌握小数比较小的策略的多样

标性，会比较简单小数的小，发展数感。

重点1、小数小的比较方法。

难点2、小数小比较的策略的多样性。

教法启发式学法合作探究

教具学具

导学内容学生活动补充内容

一、检查预习果1、在。里填上

或J”。

独立完成2.65元OL88元

3.90元03.58元

自主交流6.05元06.10元

学5.30元05.3元

展示汇报2、计算。

25X5814-3

428X4816+3

二、合作探究

习结合课前学生预课本第5页练一练的第2题

习情况及存在的

问题加以点拨。

三、点拨释疑在卜.面口中填上合适的数。

小组交流3.口3.4215.0815.□

过组际解疑5.n5.17.2D.3

教师点拨

四、课堂检测我来想一想最（少3个）

独立完成1）比1小的小数有：

组内检查2）比5而比6小的小数有:

程全体交流

五、布置作业

补充相关习题

板货比三家

书在下面口中填上合适的数。

设3.口＞3.4215.08＜15.□

计5.口〈5.17.2＜口.3

教

学

反

思

课题综合练习课时1课型练习

学1、会读、写简单的小数。

习2、使学生掌握小数比较小的策略的多样性，会比较简单

目小数的小，发展数感。

标3、培养学生认真做题的习惯。

重点1、小数的写法及读法。

难点2、小数小比较的策略的多样性。

教法启发式学法