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期中总结会初1405班期末考家长会欢迎各位家长!
用心沟通共创辉煌
尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初1405班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!
本次期末考试成绩介绍
主要问题忽视体育成绩,不重视体育锻炼,容易生病请假,影响学习对策:家长交流沟通,坚持锻炼,学会吃苦耐劳个别学生偏科严重,各科不能均衡发展对策:全面发展,平等对待,尽快补短板对老师有抵触和偏见,逆反心理过重对策:克服个人好恶,学生没有资格选择老师,尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间,没有紧迫感对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。对自己信心不足,干脆放弃抵抗对策:讲清中考招生政策,认清自己的真正实力,拼一把初三下半年进行系统复习,还可以赶上来
主要问题忽视体育成绩,不重视体育锻炼,容易生病请假,影响学习对策:家长交流沟通,坚持锻炼,学会吃苦耐劳个别学生偏科严重,各科不能均衡发展对策:全面发展,平等对待,尽快补短板对老师有抵触和偏见,逆反心理过重对策:克服个人好恶,学生没有资格选择老师,尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间,没有紧迫感对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。对自己信心不足,干脆放弃抵抗对策:讲清中考招生政策,认清自己的真正实力,拼一把初三下半年进行系统复习,还可以赶上来
家长迷津管孩子六避免
六避免免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。12
六避免避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。
六避免01避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,又是全年级第几名”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。02
六避免01避免过度保护,很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。02
六避免避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。12
六避免避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。0102
01造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。02尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。03多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。04经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子中考发挥出潜能。05订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。目前家长应注意的问题:
多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。关心子女的内心世界,尊重他们的想法。
平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。02给子女营造一个良好的学习氛围。01
给家长的建议尊重孩子的人格;信任孩子01多关心孩子学习;多与之沟通02平时多鼓励孩子;多讲道理03督促孩子养成良好生活习惯04不在外上网吧;在外谨慎交友05配合学校教育;加强与老师联系06支持孩子参加有益的社会活动07
请家长控制孩子的零花钱。
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑
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