6.2进位加法：5、4、3、2 加几（课件）-一年级数学上册（沪教版2024）.pptxVIP

小学数学·2024新一年级(上)·HJ6.2进位加法:5、4、3、2加几

1.掌握5、4、3、2加几加几的方法，能正确计算4、5加几。2.经历5、4、3、2加几加几计算过程的探索，体会凑十法在计算中的便捷性，理解“凑十法”的原理。3.初步学会用加法解决简单的实际问题，培养学生的应用意识和解决问题的能力。2.通过“玩一玩”的活动，建立课堂秩序与规则。

1.“凑十法”及其原理。2.应用“凑十法”解决进位加法问题。

怎样列式你会计算吗？试一试！一共有多少个球拍？+9=？5

方法一：接着数1011129怎样计算一共有多少个球拍？+=？591314

5+9=1014①把5分成4和1。③再算4+10=14。14②先算1+9=10。我和你的算法不一样：

因为9+5-14，所以5十9-145+9=101414

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312＋1＋1＋1第1个加数不变，第2个加数从上往下依次增加1，和也依次增加1。

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312－1－1－1第1个加数不变，第2个加数从下往上依次减少1，和也依次减少1。

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312第1个加数依次增加1，第2个加数依次减少1，和不变。

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312＋1＋1＋1竖着看，从上往下，一个加数不变，另一个加数依次增加1，和也跟着依次增加1。

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312－1－1－1竖着看，从下往上，一个加数不变，另一个加数依次减少1，和也跟着依次减少1。

算一算，在方框中写出每个算式的得数，仔细观察这三组算式，你有什么发现？8＝3＋9＝118＝4＋9＝7＝7＝5＋9＝6＝8＝1411121311121312横着看，一个加数依次增加1，另一个加数依次减少1，和不变。

典题精讲7+5=103212

（教材P93试一试）5+9= 4+9= 3+8= 2+9=9+5= 9+4= 8+3= 9+2=141413131111111195948392

3+8=□9=□4+7=□8=□9=□5+6=□7=□8=□9=教材P93做一做）

1．2、3、4、5加几的进位加法，可以用继续数的方法算，也可以用“凑十法”。“凑十法”用得比较广泛。2．“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法，但拆小数计算要简便些。

1．上车。

2．算一算三种体育用品各有多少。1311说说你从表格中知道了什么信息。13

3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞＜＞

1.想一想，填一填。你发现了什么？1111121313

9896892

8+6=106+5=10241441113、填一填。

5+9=1014①把5分成4和1。③再算4+10=14。14②先算1+9=10。

1.课本相关练习；2.练习册相关练习.

“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。”——牛顿