冀教版小学六年级下册数学精品教学课件 第一单元 1.2 认识正数、负数和整数.pptVIP

*第一单元生活中的负数第2课时认识正数、负数和整数温馨提示：点击进入讲评123456781.填一填。（1）右图表示的温度是（），它是比0℃（）的温度。【点拨】温度计上每小格表示1℃，题图中表示的温度在-10℃下方2小格处，记作-12℃。-12℃在0℃的下面，零下温度都比0℃低。-12℃知识点1：认识正数、负数和0低（2）在图中画横线表示“-5℃”和“+4℃”。（3）-5读作（），+4读作（）。【点拨】-5℃是比0℃低的温度，因此从0℃开始往下数5小格，就是-5℃；从0℃开始往上数4小格，就是+4℃。【点拨】“-”读作“负”，“+”读作“正”，读数时要按顺序读，先读正、负号，再读数。负5正4返回+1628+4.73.22.分一分。+1628-1+4.73.20-12.6（1）正数有（）。（2）负数有（）。（3）（）既不是正数，也不是负数。0-1-12.6返回【点拨】0既不是正数，也不是负数；比0大的数是正数，正数前面是正号，也可以省略不写；比0小的数是负数，负数前面的负号不能省略。知识点2：用直线上的点表示整数并比较大小3.在括号里填上合适的数，并完成下面各题。（1）直线上的-2，0，1，2……都是（）数，它包括（）、（）和（）。（2）正数在0的（）边，负数在0的（）边。-3-135整正整数负整数0右左（3）在里填上“”“”或“=”。0-1 -3131 -8-101-20 -50-35 -4825返回【点拨】图中每个单位长度表示1，从0开始，往左依次是-1、-2、-3…；从0开始往右依次是1、2、3、4、5、6…。根据直线上数的位置来比较大小，直线上的数从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。-28-12-408164.（易错题）把下面各数用直线上的点表示出来，并把它们按从小到大的顺序排列出来。-28160-128-4返回【点拨】直线上0的左边是负数，0的右边是正数，每大格表示10，每小格表示2，据此标出各数对应的位置。标完后，直线上的数按照从左往右的顺序即从小到大的顺序。5.如图，乐乐写作业时不慎将墨水滴在带箭头的直线上，根据图中的数值，判断墨水遮住部分的整数有（）个。A.5B.6C.8D.10C提升点1：用图示法解决问题返回6.某地一天中午12时的气温是6℃，5小时后气温下降了4℃，再过7小时气温又下降了8℃。第二天0时的气温是（）℃。你能在下面的直线上表示上面的气温变化吗？（每小格表示1℃）-6返回7.规定|a|表示点a到0之间的距离，如|5|=5，|-3|=3。已知|b|=4，|c|=2，请你在下图中标出点b和点c可能表示的数。提升点2:根据正负数与0之间的距离解题返回【点拨】根据题意可知|b|=4表示点b到0之间的距离是4，从图中可知与0之间的距离是4的点有两个，一个是4，另一个是-4，所以点b表示的数可能是4，也可能是-4。同理，|c|=2表示点c到0之间的距离是2，则点c表示的数可能是2，也可能是-2。8.在直线上，点A表示-5，点B表示3，点C到A、B两点的距离相等，点D位于点C的右侧，距离点B2个单位长度。你知道点C和点D分别表示什么数吗？点C表示-1，点D表示1或5。返回【点拨】点C到A、B两点的距离相等，所以点C为AB的中点，A、B两点相距5+3=8（个）单位长度，那么点C在距离A、B都是4个单位长度的位置，即在-1的位置。点D在点C的右侧，且距离点B2个单位长度，所以可能在点B左侧，也可能在点B右侧，这两种情况都符合题意，由此推测出点D可能表示1，也可能表示5。课堂