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中等职业教育学习投入行为的影响因素模型
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、中等职业教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）中等职业教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）中等职业教育的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）中等职业教育的作用与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、学习投入行为理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）学习投入行为的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）学习投入行为的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）学习投入行为模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、中等职业教育学习投入行为的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
家庭背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
个人兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）政策因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
政策支持力度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
财政投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
教育制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（四）社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
社会需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
就业环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
文化观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
五、中等职业教育学习投入行为影响因素模型的构建．．．．．．．．．．．．46
（一）模型假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）变量设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（三）模型形式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（四）模型估计与验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
六、实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（一）样本选取与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（二）变量描述统计与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
（三）回归分析与结果解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（四）模型检验与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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