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(13)几何图形初步(知识精炼)
——中考数学一轮复习考点精炼与综测
重难讲解
1.直线与线段
基本事实
(1)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线);
(2)两点的所有连线中,线段最短(两点之间,线段最短)
两点间的距离
连接两点间的线段的长度.图中线段的长度为,两点间的距离
线段的和与差
在线段上取一点,则有:
;;
线段的中点
点把线段分成相等的两条线段与,点叫做线段的中点,几何语言:
垂线
(1)基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.图中点与直线上各点连接的所有线段中,最短,点到直线的距离是的长度
2.余角和补角
余角和补角
互余
互为余角
应用:同角(等角)的余角相等
互补
互为补角
应用:同角(等角)的补角相等
3.相交线与平行线
对顶角
性质:对顶角相等.如与,与,与,与
邻补角
性质:互为邻补角的两个角之和等于180°.如与,与,与等
三线八角
(1)同位角:与,与,与,与.
(2)内错角:与,与.
(3)同旁内角:与,与
基本事实
(平行公理)
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
推论
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
平行线的判定和性质
(1)同位角相等两直线平行.如图;
(2)内错角相等两直线平行.如图,;
(3)同旁内角互补两直线平行.如图,
两平行线间的距离
定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离
性质:两条平行线之间的距离处处相等
4.命题的相关概念
判断一件事情的语句叫做命题,数学中常可以写成“如果······那么······”的形式.命题的相关概念如下:
类别
定义
举例
真命题
当条件成立时,结论一定成立的命题
命题1:如果,那么
假命题
当条件成立时,结论不一定成立的命题
命题2:如果,那么
互逆命题
在两个命题中,若一个命题的条件和结论是另一个命题的结论和条件,则称它们为互逆命题
命题1与命题2
分析:①互逆的两个命题的真假没有直接关系,若原命题为真命题,则其逆命题不一定为真命题;②公理和定理都是真命题,都可作为证明其他命题是真命题的依据.
延伸拓展
平行线中的拐点模型
类别
辅助线作法
图示
结论
铅笔模型
过点E作
锯齿模型
过点C作
牛角模型
过点P作
锄头模型
--
解题方法
1.解相交直线的交点个数问题
探究几条直线的交点个数,可先从简单的图形入手,然后加一条直线,注意这条直线与其余直线都要相交,它与每一条直线相交,便多一个交点,依次类推,就可以找到规律.
【规律总结】
平面上条直线相交最多有个交点(且为整数)
[提示:]
2.解钟表表面上的指针夹角问题
把钟表表面看成一个周角,其上共有12个大格,每个大格的度数为,每个大格中又有5个小格,所以每个小格的度数为.因此,时针每小时转过,时针每分钟转过,分钟每分钟转过.
【方法总结】
求时针与分针的夹角,也就是求时针转过的角度与分针转过的角度之差的绝对值.
3.解命题的真假判断问题
命题分为真命题和假命题,正确的命题是真命题,错误的命题是假命题.要判定一个命题是真命题需要经过推理证明,即根据已知事实来推断未知事实,也有一些命题是人们经过长期实践后公认的正确命题;要判定一个命题是假命题只需要举一个反例即可.
4.判定两直线平行的方法
判定两直线平行的方法有六种:(1)平行线的定义;(2)平行公理的推论(如果两直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行);(3)利用同位角相等说明两直线平行;(4)利用内错角相等说明两直线平行;(5)利用同旁内角互补说明两直线平行;(6)利用同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行来判定.
5.解“折线”“拐角”类问题
在与平行线有关的涉及角的计算和推理中,常见一类“折线”“拐角”型问题,解决这类问题的方法是经过拐点作平行线,把已知角和未知角联系起来,从而化未知为可知,如果遇到“”“”“”型的图形问题,可利用添加平行线来解决问题.
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