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专题9.1空间几何体的结构特征及表面积与体积
课标要求
考情分析
核心素养
1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构;
2.知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式,能用公式解决简单的实际问题;
3.能用斜二测画法画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及其简易组合)的直观图.
新高考
近3年考题
题号
考点
逻辑推理
直观想象
数学运算
2024(Ⅰ)卷
5
圆锥的侧面积和体积;
圆柱的侧面积
2024(Ⅱ)卷
7
棱台的体积
2023(Ⅰ)卷
12,14
简单组合体的结构;
棱台的体积
2023(Ⅱ)卷
9,14
圆锥的侧面积和体积;
棱台的体积
2022(Ⅰ)卷
4,8
棱台的体积(数学应用);
棱锥体积(最值问题)
2022(Ⅱ)卷
7,11
球(内接四棱台);棱锥体积
1.多面体的结构特征
名称
棱柱
棱锥
棱台
图形
定义
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体
有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间那部分多面体
底面
互相平行且全等
多边形
互相平行且相似
侧棱
平行且相等
相交于一点,不一定相等
延长线交于一点,不一定相等
侧面形状
平行四边形
三角形
梯形
补充:特殊的棱柱和棱锥
=1\*GB3①直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱正棱柱:底面是正多边形的直棱柱;
=2\*GB3②平行六面体:六个面都是平行四边形直平行六面体:侧棱垂直于底面的平行六面体长方体:底面是矩形的直棱柱正四棱柱:底面是正方形的直棱柱正方体:侧棱和底面边长相等的正四棱柱.
=3\*GB3③正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心正四面体:各棱长均相等的正三棱锥.
2.旋转体的结构特征
名称
圆柱
圆锥
圆台
球
图形
定义
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转一周形成的面所围成的旋转体
以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分
以半圆的直径所在直线为旋转轴,旋转一周所形成的曲面叫做球面,球面所围成的旋转体
旋转轴
任一边所在的直线
任一条直角边所在的直线
垂直于底边的腰所在的直线
直径所在的直线
母线
相互平行且相等,垂直于底面
相交于一点
延长线交于一点
轴截面
全等的矩形
全等的等腰三角形
全等的等腰梯形
圆
侧面展开图
矩形
扇形
扇环
3.简单组合体
由简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体.其构成形式主要有:由简单几何体拼接,或由简单几何体截去或挖去一部分.
4.空间几何体的直观图
斜二测画法画水平放置的平面图形直观图的步骤:
=1\*GB2⑴在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x轴与y轴,两轴相交于点O,且使∠xO
=2\*GB2⑵已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x轴或y轴的线段.
=3\*GB2⑶已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,在直观图中长度为原来的一半.
画几何体的直观图时,与画平面图形的直观图相比,只是多画一个与x轴、y轴都垂直的z轴,并且使平行于z轴的线段的平行性和长度都不变.
4.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
圆柱
圆锥
圆台
侧面展开图
侧面积公式
S圆柱侧=2πrl
S圆锥侧=πrl
S圆台侧=π(r1+r2)l
其中r,r为底面半径,l为母线长.
5.柱、锥、台、球的表面积和体积
名称
几何体
表面积
体积
柱体(棱柱和圆柱)
S表面积=S侧+2S底
为直截面周长
V=Sh
锥体(棱锥和圆锥)
S表面积=S侧+S底
V=eq\f(1,3)Sh
台体(棱台和圆台)
S表面积=S侧+S上+S下
V=eq\f(1,3)(S上+S下+eq\r(S上S下))h
球
S=4πR2
V=eq\f(4,3)πR3
【重要结论】
1.斜二测画法中的“三变”与“三不变”:
“三变”eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(坐标轴的夹角改变,与y轴平行的线段的长度变为原来的一半,图形改变));
“三不变”eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(平行性不改变,与x,z轴平行的线段的长度不改变,相对位置不改变)).
2.直观图与原平面图形面积间的关系S直观图=24S
3.正四面体的外接球的半径R=64a,内切球的半径r=612
4.几个与球有关的切、接常用结论:
(
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