信息科技七年级上册_3单元_活动1 网站平台展橘子洲红色记忆-教学设计.docxVIP

信息科技七年级上册_3单元_活动1 网站平台展橘子洲红色记忆-教学设计.docx

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课例名称

网站平台展橘子洲红色记忆

年级

七年级上册

章节

第三单元第一节

课时安排

1课时

执教教师

XXXX

学校

XXXX

一、教学内容分析

本节课主要通过访问长沙橘子洲风景区的官方网站这一实践活动,让学生了解网站和网页的基本概念,掌握访问网站的一般过程,并初步学会设计简单网站。通过本节课的学习,学生将能够认识到网站作为互联网信息发布媒介的重要性,理解网站建设和网页设计的基本流程,同时培养对家乡红色文化和风景名胜的热爱之情。

二、教学对象分析

本节课的教学对象为七年级学生,他们已经具备了一定的计算机操作能力,如使用鼠标、键盘进行基本操作,浏览网页等。同时,他们对互联网充满好奇,特别是对网站和网页的运作原理有着浓厚的兴趣。然而,他们对网站和网页的深入了解以及网站建设的具体流程还缺乏系统、直观的认识。

三、教学目标

认识网站和网页的基本概念。

了解访问网站的一般过程。

初步学会设计简单网站。

四、教学重点与难点

教学重点:网站和网页的基本概念及访问网站的一般过程

教学难点:理解网站建设的复杂性和网页设计的技巧

五、教学环境(软、硬件)

配备计算机、网络、多媒体教学设备的教室

六、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、创设情境

播放橘子洲的宣传视频,展示其美丽风光和红色文化元素,如毛泽东青年艺术雕塑。提问:“同学们,我们通过视频感受到了橘子洲的魅力,那如何足不出户就能获取更多关于橘子洲的详细信息呢?”引导学生思考并引出网站这一获取信息的重要途径。

2、提问:你们知道网站是什么吗?它们在我们的日常生活中扮演着怎样的角色?

3、引出主题:本节课我们将一起学习网站和网页的基本知识,了解它们在互联网信息发布中的作用。

仔细观察教师展示视频。

积极思考并回答问题。激发学习兴趣和探究欲望。

通过贴近学生生活的场景导入,激发学生的学习兴趣和探究欲望。

任务一:网站和网页

介绍网站和网页的基本概念,用“书本”解释网站和网页之间的关系:网页是网站的组成部分,多个网页通过超链接相互连接,共同构成了一个完整的网站。

2、用通俗易懂的语言解释网页是包含HTML标签的纯文本文件,就像搭建房屋的图纸,这些标签规定了网页的结构和内容展示方式。

3、结合浏览器/服务器模式示意图解释浏览器/服务器模式的工作原理。

4、结合常见网址介绍URL作为网页地址的唯一性和重要性。

5、小组讨论,通过网站发布景点信息,与通过报纸、广播和电视等传统媒体相比,有哪些优势和劣势?

认真聆听老师的讲解,仔细观察示意图和网页源代码,积极思考,努力理解网站和网页的概念、超链接和URL的作用。

运用直观的示意图和实际的网页源代码展示,将抽象的概念具象化,帮助学生更好地理解。

任务二:访问网站一般过程

逐步讲解访问网站的四个核心步骤。邀请学生上台模拟浏览器和服务器的交互过程,让学生更直观地感受数据的传输流程。

用生活中的快递收发流程类比HTTP协议,解释其在数据传送过程中的规范和保障作用,如快递需要按照一定的规则进行包装、运输和签收,数据传输也需要遵循HTTP协议的规定。

让学生打开浏览器,输入几个不同的网址,亲身体验访问网站的过程,并观察浏览器地址栏和页面加载的变化。

认真思考,积极参与模拟交互过程。

按照要求,打开浏览器输入网址,观察访问网站过程中的各种变化。

通过动画演示、模拟体验和生活类比等多种方式,将抽象的访问网站过程直观化,让学生更容易理解和掌握,同时培养学生的实践操作能力。

任务三:设计简单网站

详细讲解网站建设的基本流程,从规划构思、设计布局到内容填充、功能开发等环节进行逐一介绍,强调网站设计要点(布局、风格、功能)。

展示多个不同风格和主题的优秀网站案例,引导学生从上述要点出发,分析案例的优点和可借鉴之处。

探究实践活动:组织学生分组,完成收集家乡红色资源或风景名胜相关资源,设计网站结构和网页,编辑制作网页并发布网站的任务。

强调在互联网上发布网站需要办理注册域名、域名解析、购买云服务、进行网站备案等手续,解释这些手续的重要性和必要性,如注册域名是为了让网站有一个便于记忆的网址,网站备案是为了遵守法律法规,保障网络信息安全。提醒学生要严格遵守相关规定,合法发布网站。

认真聆听,做好笔记。

积极交流,充分发挥创意。

通过理论讲解和案例分析,让学生对网站设计有系统的认识和清晰的思路。小组实践活动培养学生的团队合作精神、创新能力和实践操作能力,让学生将理论知识应用到实际设计中。

课堂总结

练习提升

接下来的时间我们通过几道课堂练习来复习巩固一下今天所学内容。

2、思维导图总结本节课所学内容。

3、布置课后作业。

①对课堂上设计的网站进行优化完善,进一步丰富网站内容,提升页面美观度。

②查阅资料,了解更多关于网站优化和推广的方

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