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初中语文单元整体教学的核心素养导向研究

目录

初中语文单元整体教学的核心素养导向研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、核心素养导向下的初中语文单元整体教学概述．．．．．．．．．．．．．．．5

核心素养与初中语文教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

单元整体教学的概念及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

核心素养导向下初中语文单元整体教学的意义．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、核心素养导向下初中语文单元整体教学策略研究．．．．．．．．．．．．10

教学目标的设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1明确核心素养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2结合单元特点设定具体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教学内容的选择策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1围绕核心素养选取教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2注重单元内部内容的关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教学方法与手段的创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1多样化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2现代信息技术手段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、初中语文单元整体教学中的核心素养培养途径．．．．．．．．．．．．．．27

文本解读中的核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

语言表达与交流中的核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

文学鉴赏与创作中的核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

跨文化交流中的核心素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、实践案例分析与探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

实践中的困境与对策探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教学评价体系的设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

核心素养导向下的教学评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

教学反馈机制的构建与实施途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

研究成果总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

研究的不足之处及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

初中语文单元整体教学的核心素养导向研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．49

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

二、核心素养与初中语文教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（二）初中语文教学的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（三）单元整体教学的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

三