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初中地理教学中虚拟现实技术的教学效果评价体系构建论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨虚拟现实技术在教学中的应用及其效果评价体系构建。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的优势和必要性，本文提出了一个具有实用性的虚拟现实技术教学效果评价体系，以期为我国初中地理教学改革提供参考。

关键词：初中地理教学；虚拟现实技术；教学效果；评价体系

一、引言与背景

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用优势

1.激发学生兴趣，提高学习积极性

在传统的地理教学中，学生往往对抽象的地理概念和空间关系感到难以理解。而虚拟现实技术可以将地理知识以三维、立体的形式呈现给学生，让学生在虚拟环境中亲身体验地理现象，