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小学环境教育：校园植物四季变化与节气科普教学案例研究论文

摘要：本文以小学环境教育为背景，通过校园植物四季变化与节气科普教学案例的研究，探讨了如何在教学中融入自然教育，提升学生对环境变化的认知与保护意识。本文列举了两个核心概念，分别从校园植物的四季变化和节气科普两个方面进行了深入阐述。

关键词：小学环境教育；校园植物；四季变化；节气科普

一、概念阐述

（一）1.校园植物的四季变化

校园植物作为自然环境的一部分，其四季变化直观地展现了大自然的韵律与节奏。在小学环境教育中，教师可以引导学生观察校园内植物的春季发芽、夏季繁茂、秋季落叶和冬季休眠等过程。

春季，万物复苏，校园内的植物开始发芽生长。此