统编版道德与法治七年级下册9.2 《法律保障生活》课件(共24张PPT).pptxVIP

单元导航本单元以“法治”为主题，围绕“我与法治”的关系问题，引导同学们尊法学法守法用法，培养运用法治思维和法治方式想问题、做决策、办事情，从内心深处尊崇法律、信仰法律。单元目标走进民法典生活在法治社会法律为我们护航远离违法和犯罪9.1日益完善的法律体系9.2法律保障生活10.1认识民法典10.2保护人身权11.1法不可违11.2犯罪与刑罚10.3保障财产权11.3严于律己介绍了我国日益完善的法律体系，阐明了法律保障生活，让学生了解我国的法治建设成就，认识法律的作用，引导学生自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。结合民法典的颁布实施，介绍民法典的相关知识，阐明民法典颁布实施的重大意义，认识民法典对保护人身权、财产权的意义，引导学生体会民法典所起到的更好保障人民权益的作用，增强学生依法维护自身合法权益的意识。介绍了法律的重要性、违法行为的分类、犯罪的基本特征和刑罚的种类等知识点，帮助学生认识违法犯罪行为的危害，树立“法不可违”的信念，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性，帮助学生反省自身行为，远离不良行为，积极预防犯罪。

2025年-3·15典型案例思考：1.类似违法生产企业的行为有何危害？2.此事件中，说明了什么道理？扰乱了正常的社会市场秩序；损害了消费者的身体健康，影响到人们的正常生活。社会生活需要法律的保障。视频赏析新课导入

第四单元生活在法治社会第九课法律为我们护航9.2法律保障生活

政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。健全人格：明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，增强学生的法治意识。责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。素养目标

自主学习1.法律的基本作用2.法律是如何保障生活的?3.法律是如何维护社会秩序的?4.法律是如何保护社会公共利益的?5.法律是如何促进社会发展的?

看视频思考人脸识别立新规如何保护我们的“脸”？▲人脸识别立新规：在现实生活中，您是否遇到过类似“刷脸”住宿、“刷脸”进小区等强制刷脸问题呢？国家互联网信息办公室和公安部3月22日联合发布了《人脸识别技术应用安全管理办法》，对应用人脸识别技术处理人脸信息活动作出了规范。观看并回答：说说这部法律是如何保障我们的生活的？答案与解析：①《办法》通过法律约束、技术规范与监管保障，保护了公民个人信息权益；②《办法》同时支持人脸识别技术的健康、可持续发展，起到促进社会发展的作用。

头脑风暴：假如有一天，我们的生活没有了法律，社会会发生什么呢？社会秩序将陷入混乱暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行人们生命财产失去保障商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行弱势群体无人保护，没有了公平正义法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用）

交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解连一连：将图片情境与相关法律连起来，并说说法律是如何保障生活的？道路交通安全法退役军人保障法反电信网络诈骗法民事诉讼法判断是非曲直处理矛盾纠纷在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志调整社会关系

课堂笔记—1.法律如何保障生活？/法律的作用/重要性？80-81（1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。?P80知识总结

有红绿灯与无红绿情况下的交通对比图依法调解矛盾贪官被判刑以下图片表明法律具有怎样的作用？法律维护社会秩序

如果生活中没有了法律，这个社会会怎么样？暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行，人们生命财产失去保障；商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行；弱势群体无人保护，公平正义荡然无存。社会秩序将陷入混乱。

笔记区2、法律如何维护社会秩序？①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。

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2023年前的政策：法律明确规定机动车必须由“驾驶人”操作（第19条），未明确允许完全无人驾驶车辆（L4/L5级）合法上路。测试区域限定：2018年起，北京、上海、深圳等地陆续开放自动驾驶测试道路，但仅限于封闭场地或指定开放道路（如北京亦庄、上海临港）。