苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.3 反比例的意义 (2).pptVIP

第六单元正比例和反比例第3课时反比例的意义温馨提示：点击进入讲评123451.《春江花月夜》是唐代诗人张若虚所作的长诗。此诗以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。天天要在电脑上打出这首诗(不含题目、作者、朝代、标点)，下表是他设计的几种排版方案。页数964321每页字数28426384126252

(1)从上表中可以看出，()和()是两种相关联的量，()随着()的变化而变化。(2)写出相对应的两个数的积，并比较这些积的大小。每页字数页数每页字数页数28×9＝25242×6＝25263×4＝25284×3＝252126×2＝252252×1＝252积相等(3)这个积表示()。(4)因为()×()＝()(一定)，所以页数和每页字数成()比例。全诗字数每页字数页数全诗字数反返回①④⑤2.下面()两种量成反比例。(填序号)①长方形的面积一定，长和宽。②圆的周长和直径。③车轮的半径一定，行驶的路程和车轮转动的圈数。④梯形的面积一定，上下底的和与高。⑤圆锥的体积一定，圆锥的高和底面积。【点拨】①长×宽＝长方形的面积(一定)，所以长和宽成反比例；②圆的周长÷直径＝π(一定)，即圆的周长和直径的比值一定，所以圆的周长和直径成正比例，不成反比例；③行驶的路程÷车轮转动的圈数＝车轮的周长，车轮的半径一定即车轮的周长一定，因此行驶的路程和车轮转动的圈数成正比例；④梯形的面积×2＝(上底＋下底)×高，梯形的面积一定，所以上下底的和与高成反比例；⑤圆锥的体积×3＝底面积×高，圆锥的体积一定，底面积和高成反比例。故答案是①④⑤。返回返回4.下面的图像表示一个三角形的底和高的关系。(1)考虑到三角形底和高的关系，该图像相当于()。A.高一定的三角形B.周长一定的三角形C.面积一定的三角形D.形状一定的三角形C(2)三角形的底为20厘米时，高为()厘米。(3)说一说，你还从图像中得到了什么信息？1.8三角形的底为9厘米时，高为4厘米。(答案不唯一)【点拨】反比例图像是一条光滑的曲线。返回返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习******************