[新高考专用]2024届 高考物理易错题真题分层训练：直线运动 .pdf

(新高考专用)2024届高考物理易错题真题分层训练

——直线运动

易错点一:对物理概念理解不透彻

1.对质点的理解错误

(1)质点是一种理想化的物理模型，实际不存在.

(2)物体能否被看做质点是由所研究问题的性质决定的，非依据物体自身大小来判断.

(3)物体可被看做质点主要有三种情况：

(1)多数情况下，平动的物体可看做质点.

(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点.

(3)有转动但转动可以忽略时，可把物体看做质点

2.速度更速度变化更加速度

速度、速度的变化量和加速度的对比

比较项目速度速度的变化量加速度

物理意义述物体运动的快慢和方向述物体速度的改变述物体速度的变化快慢

AxAvv—v0

公式Av=v—v（）

v=Ata=At=At

匀变速直线运动中，由F

由Av=aAt矢口Av

决定因素v=v()+at知v的大小由由a=m知，a由F、m决

由a与At决定

vo、a、t决定定，与v、AvAt无关

3速.度、速度的变化量与加速度的区别和联系

(1)速度大，速度变化量、加速度不一定大。

(2)速度变化量大，加速度、速度不一定大，它们之间无直接关系。

(3)加速度大，速度不一定大。

(4)加速度的方向与速度变化量的方向一定相同

易错点二:忽略运动公式中、速度和加速度的矢量性，忽略刹车问题实际运动情况

1.对于匀变带直线运动公式运用时一定要注意矢量的方向，如果题中没有给出，则需要考

生考虑多方向的可能性，然后规定正方向(或建立x轴或y轴)，将矢量转化为标量进行运

算求解。运动存在往返情况:一定要先选定一个正方向，在使用匀变速直线运动的公式进

行计算时要注意矢量(如速度、加速度、位移等)的正负。比较矢量情况:矢量相同必须是大

小、方向都相同；若只比较大小，不需要考虑方向。口口

2.刹车问题

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(1)其特点为匀减速到速度为零后停止运动，加速度a突然消失.

(2)求解时要注意确定实际运动时间.

(3)如果问题涉及最后阶段(到停止)的运动，可把该阶段看成反向的初速度为零的匀加速直

线运动.

易错点三:对追及相遇问题挖掘隐含条件、临界条件不够

1.速度小者追速度大者

追及类

图像述相关结论

型

r/

匀加速

追匀速

°——r设X。为开始时两物体间的距离，则应有下列结论：

t=to以前,后面物体与前面物体间的距离增大

匀速追

(Dt=to时，两物体相距最远，为x0+ax

匀减速

°io?③七二命以后,后面物体与前面物体间的距离减小

X/v/1~11~~1111111-VNU11111/V111JHV—••VSxn-J

匀加速

④一定能追上且只能相遇一次

追

匀减速°tot

可概括为“一个临界条件”“两个关系”。