Unit 2 Making a difference课文理解学案 II（答案）精品教案.docxVIP

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Unit2Makingadifference课文理解学案II

I.根据课文内容填空并朗读课文

ThePowerofGood

善行的力量

“TheBritishSchindler”:thelifeofNicholasWinton

“英国辛德勒”：尼古拉斯·温顿的生平

ItisAugust1939,andagroupoffrightenedchildrenareboardingatrainatPrague’sWilsonStation.1939年8月，一群心惊胆战的孩子们在布拉格的威尔逊车站登上列车。

Theirheartbrokenparentsdonotjointhem.

而他们伤心欲绝的父母却没有上车。

Indeed,theyfeartheymayneverseetheirchildrenagain.

事实上，他们害怕再也见不到自己的孩子了。

Buttheyknowthattheirchildrenwilllive.

但他们知道，孩子们会活下来。

Theseareamongthe669children,mostofthemJewish,thatNicholasWintonwillgoontosavefromdeathatthehandsoftheNazis.

这些孩子大都是犹太人，他们是尼古拉斯·温顿即将从纳粹手里解救的669名儿童中的一部分。

NicholasWintonwasbornon19May1909inLondon,toGerman-Jewishparents.

尼古拉斯·温顿1909年5月19日出生于伦敦，父母是德裔犹太人。

ThefamilylatertookBritishnationality.

一家人后来加入了英国国籍。

Onleavingschool,WintonworkedinbanksinGermanyandFrance.

从学校毕业后，温顿先后在德国和法国的银行工作。

HereturnedtoBritainin1931,whereheworkedinbusiness.

他于1931年回到英国，从事商业工作。

InDecember1938,afriendaskedWintontocometoPraguetoaidpeoplewhowereescapingfromtheNazis.

1938年12月，一个朋友请求温顿前往布拉格帮助那里的人们逃脱纳粹的迫害。

InPrague,Wintonsawpeoplelivinginterribleconditionsandwhoseliveswereindanger.

在布拉格，温顿看到人们生活在恶劣的环境中，连生命都受到威胁。

HedecidedtohelptransportchildrentosafetyinBritain.

他决定帮助把孩子转移到英国安全的地方。

Heestablishedanofficetokeeprecordsofthechildren,andthenreturnedtoBritaintofindtemporaryhomesforthem.

他开设了一个办事处来记录孩子们的信息，然后回到英国为孩子们寻找寄养家庭。

Heuseddonatedfundsandhisownmoneytopaythe50poundsperchildthattheBritishgovernmentrequired.

他用捐款和自己的钱来支付英国政府向每个孩子征收的50英镑的费用。

ByAugust1939,Wintonhadsaved669children.

截至1939年8月，温顿已经解救了669个孩子。

DuringWorldWarII,WintonservedasanofficerinBritain’sRoyalAirForce.

二战期间，温顿曾在英国皇家空军担任军官。

Heleftthemilitaryin1954.

他于1954年离开部队。

Hethenworkedforinternationalcharitiesandforvariouscompanies.

之后他在一些国际慈善机构和多家