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交接班制度及医嘱执行制度试题及答案

一、单选题（每题3分，共30分）

1.下列哪项不属于交接班制度中“十不交接”的内容（）

A.本班工作未完成不交接

B.物品不齐不交接

C.卫生未做不交接

D.患者病情稳定不交接

答案：D。“十不交接”一般涵盖工作未完成、物品不齐、卫生未做等情况，患者病情稳定并非不交接的条件。

2.医嘱执行过程中，护士发现医嘱有明显错误时，应该（）

A.直接拒绝执行

B.及时向开具医嘱的医师提出，经其核对无误后执行

C.先执行，再报告医师

D.按照自己的理解执行

答案：B。护士发现医嘱错误，应及时与医师沟通，经核对无误后执行，而不是直接拒绝、先执行或按自己理解执行。

3.交班报告一般应由（）书写。

A.主班护士

B.夜班护士

C.白班护士

D.护士长

答案：B。通常夜班护士负责书写交班报告，总结一天患者的情况。

4.医嘱分为长期医嘱、临时医嘱和备用医嘱，下列属于临时医嘱的是（）

A.二级护理

B.内科护理常规

C.阿托品0.5mgimst

D.普萘洛尔10mgtid

答案：C。“st”表示立即执行，属于临时医嘱；A、D是长期医嘱，B是护理常规，不属于医嘱分类范畴。

5.交接班时，应重点交接的患者不包括（）

A.新入院患者

B.病情稳定的康复期患者

C.手术患者

D.危重患者

答案：B。新入院、手术、危重患者病情较特殊，是交接班重点，病情稳定的康复期患者相对不是重点交接对象。

6.护士执行口头医嘱时，做法错误的是（）

A.一般情况下不执行口头医嘱

B.在抢救或手术过程中医生下达口头医嘱，护士必须复诵一遍，确认无误后方可执行

C.执行完口头医嘱后，应及时记录医嘱内容及执行时间

D.抢救结束后，医生无需补开医嘱

答案：D。抢救结束后，医生应在规定时间内补开医嘱。

7.交班内容应不包括（）

A.患者的心理状态

B.患者的饮食情况

C.病房的卫生情况

D.患者的家庭经济状况

答案：D。交班主要围绕患者病情、治疗、护理及病房环境等，患者家庭经济状况不属于交班内容。

8.长期备用医嘱的缩写是（）

A.prn

B.sos

C.st

D.tid

答案：A。“prn”是长期备用医嘱；“sos”是临时备用医嘱；“st”是立即执行；“tid”是每日三次。

9.护士在执行医嘱时，若患者对医嘱提出疑问，护士应（）

A.告诉患者不要多问，按医嘱执行

B.不理会患者的疑问，继续执行

C.重新核对医嘱，确认无误后向患者解释清楚再执行

D.自行更改医嘱

答案：C。患者对医嘱有疑问时，护士应重新核对并向患者解释，而不是不理会或自行更改医嘱。

10.下列关于交接班的说法，正确的是（）

A.交班者只需口头向接班者交代情况即可

B.接班者无需到病房进行床边交接

C.交接班过程中应严肃认真，不得闲谈

D.交接班时间可以随意更改

答案：C。交接班应严肃认真，不得闲谈；需书面和口头结合交接，接班者要到病房床边交接，交接班时间不能随意更改。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.交接班制度的意义包括（）

A.保证医疗护理工作的连续性

B.确保患者得到及时、准确的治疗和护理

C.提高护士的工作效率

D.促进医护之间的沟通与协作

答案：ABCD。交接班可保证工作连续，让患者及时获治疗护理，提高工作效率，促进医护沟通协作。

2.医嘱执行制度要求护士（）

A.严格遵守医嘱执行的流程和规范

B.认真核对医嘱的内容

C.准确执行医嘱，不得擅自更改

D.密切观察患者执行医嘱后的反应

答案：ABCD。护士执行医嘱要遵守流程规范，认真核对，准确执行且不得擅自更改，还要观察患者反应。

3.下列属于交班内容的有（）

A.患者的病情变化

B.特殊治疗及护理措施

C.各种检查结果

D.患者的欠费情况

答案：ABC。交班内容包括病情、治疗护理、检查结果等，患者欠费情况一般不属于交班重点内容。

4.执行医嘱时，应做到（）

A.“三查七对”

B.双人核对

C.签字确认

D.对有疑问的医嘱先执行再询问

答案：ABC。执行医嘱要“三查七对”、双人核对、签字确认，有疑问医嘱应先询问再执行。

5.交接班的形式有（）

A.书面交班

B.口头交班

C.床边交班

D.电话交班

答案：ABC。常见交接班形式有书面、口头、床边交班，电话交班不规范，一般不采用。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.护士可以执行任何医师下达的医嘱。（×）

答案：护士对有明显错误或疑问的医嘱，应与医师沟通，不能盲目执行。

2.交接班时，只需交接患者的病情，不需要交接患者的物品