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基于核心素养的初中数学教学评价改革与创新实践论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中数学教学评价的改革与创新实践。通过对现行教学评价体系的反思，提出基于核心素养的教学评价改革策略，以期促进初中数学教学质量的提升。

关键词：核心素养；初中数学；教学评价；改革；创新实践

一、引言

（一）1.核心素养的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育领域的核心议题。核心素养的培养旨在使学生具备适应现代社会发展的关键能力，为学生的全面发展奠定基础。数学作为一门基础学科，其教学评价体系的改革与创新显得尤为重要。初中阶段是学生数学素养形成的关键时期，因此，关注和研究初中数学教学评价改革与创新实践