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某纪委监委纪检监察干部队伍教育整顿自查评估报告

开展纪检监察干部队伍教育整顿，是党中央作出的重大决策部署，是纪检监察机关的重要政治任务。自教育整顿开展以来，本纪委监委以高度的政治自觉和行动自觉，紧扣目标任务，扎实推进各环节工作。现将本次教育整顿自查评估情况报告如下：

一、教育整顿工作开展情况

（一）组织动员，提高思想认识

本纪委监委第一时间成立教育整顿工作领导小组，明确责任分工，制定详细的工作方案，确保教育整顿工作有序推进。通过召开动员部署会议，传达学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要讲话和指示批示精神，以及上级纪委监委关于教育整顿的工作要求，使全体纪检监察干部深刻认识到教育整顿的重大意义，切实增强开展教育整顿的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

（二）学习教育，筑牢思想根基

1.专题学习：制定学习计划，组织开展政治理论、纪法业务等专题学习。通过集中学习、个人自学、专题讲座等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪和法律法规等内容。共开展集中学习[X]次，专题讲座[X]场，参学人数达[X]人次。

2.警示教育：组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展案例剖析等活动，用身边事教育身边人，引导纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。共观看警示教育片[X]部，参观廉政教育基地[X]次，开展案例剖析[X]次。

3.英模教育：挖掘和宣传身边的先进典型，组织开展英模事迹报告会，学习他们忠诚干净担当的崇高品质和敬业奉献的精神，激励纪检监察干部担当作为、履职尽责。共举办英模事迹报告会[X]场，宣传先进典型[X]人。

（三）检视整治，全面排查问题

1.全面自查自纠：组织全体纪检监察干部对照“六个是否”，结合岗位职责和工作实际，认真开展自查自纠。通过个人查、相互帮、组织核等方式，全面排查在政治立场、纪律作风、能力素质等方面存在的问题。共发放自查自纠表[X]份，收回[X]份，梳理问题[X]条。

2.开展线索起底：对党的十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索进行全面起底排查，建立专门台账，逐一分析研判，做到底数清、情况明。共起底问题线索[X]件，其中正在核查[X]件，已办结[X]件。

3.推进专项整治：聚焦重点领域和关键环节，开展专项整治工作。针对反映集中、群众反映强烈的问题，制定专项整治方案，明确整治措施和责任分工，确保整治工作取得实效。共开展专项整治[X]项，解决问题[X]个。

（四）巩固提升，建立长效机制

1.完善制度体系：结合教育整顿中发现的问题，对现有制度进行全面梳理，查缺补漏，建立健全各项规章制度。共修订完善制度[X]项，新建制度[X]项，形成了用制度管权、管事、管人的长效机制。

2.加强队伍建设：通过开展业务培训、岗位练兵、实战锻炼等活动，提高纪检监察干部的政治素质和业务能力。共举办业务培训班[X]期，培训干部[X]人次；开展岗位练兵活动[X]次，参与人数达[X]人次。

3.强化监督管理：建立健全内部监督机制，加强对纪检监察干部的日常监督管理。通过开展谈心谈话、廉政家访、民主测评等活动，及时发现和解决干部队伍中存在的问题。共开展谈心谈话[X]人次，廉政家访[X]户，民主测评[X]次。

二、自查评估发现的问题

（一）政治理论学习方面

1.学习深度不够：部分纪检监察干部在学习政治理论时，存在一知半解、浅尝辄止的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求理解不够深入，不能很好地运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.学习形式单一：学习方式主要以集中学习和个人自学为主，缺乏多样化的学习形式，如实地调研、案例分析、研讨交流等，导致学习效果不够理想，干部的学习积极性和主动性不高。

3.学用结合不紧密：在学习过程中，存在学归学、做归做的现象，不能将政治理论学习与纪检监察工作实际紧密结合起来，运用理论解决实际问题的能力不足。

（二）纪律作风方面

1.工作作风不够扎实：部分纪检监察干部存在工作浮躁、敷衍了事的问题，对工作缺乏认真负责的态度，在办理案件、处理问题时，不深入调查研究，不认真分析研判，导致工作质量不高，效率低下。

2.纪律意识淡薄：个别纪检监察干部纪律意识不强，存在迟到早退、擅自离岗等现象，对工作纪律和规章制度置若罔闻。在执行廉洁纪律方面，也存在一些问题，如接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品等。

3.自我约束不够严格：部分纪检监察干部在八小时以外的生活中，不能严格要求自己，存在言行失范、违反社会公德等问题，损害了纪检监察干部的形象。

（三）能力素质方面

1.业务能力不足：随着纪检监察工作的不断深入和发展，对纪检监察干部的业务能力提出了更高的要求。但部分纪检监察干部业务知识更新不及时，对新的法律法规、政策