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2025公文写作基础知识强化训练测试题

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下属于公文版头部分的是（）

A.发文机关标志

B.主送机关

C.抄送机关

D.成文日期

答案：A。公文版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。主送机关属于主体部分，抄送机关属于版记部分，成文日期属于主体部分。

2.公文发文字号的正确写法是（）

A.国发〔2025〕1号

B.国发（2025）1号

C.国发【2025】1号

D.国发【2025】第1号

答案：A。发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。

3.适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关询问的公文文种是（）

A.报告

B.请示

C.批复

D.函

答案：A。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。批复适用于答复下级机关请示事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

4.联合行文时，发文机关标志（）

A.必须单独用主办机关名称

B.必须并用联合发文机关名称

C.可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称

D.必须单独用联合发文机关中的任意一个机关名称

答案：C。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。

5.公文的成文日期一般是指（）

A.公文付印日期

B.负责人签发的日期

C.公文发出日期

D.公文撰写日期

答案：B。成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。

6.以下公文用语不含歧义的一项是（）

A.本区新建三座一千平方米的教学楼

B.此案涉及四个课题组成员

C.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

D.贵单位接到通知后，请迅即办理

答案：D。A项“三座一千平方米的教学楼”有歧义，可理解为每座教学楼一千平方米，也可理解为三座教学楼总面积一千平方米；B项“四个课题组成员”有歧义，可理解为四个课题组的成员，也可理解为课题组成员有四人；C项“分别到广州、上海、南宁调研”有歧义，可理解为三人分别去不同城市调研，也可理解为三人一起分别去这三个城市调研。D项表意明确。

7.公文中的祈使句常常依靠（）

A.语气词表述

B.惯用的句式表达

C.感叹词表达

D.无主句表达

答案：B。公文中的祈使句常常依靠惯用的句式表达，如“请……”“务必……”“严禁……”等，语气词、感叹词在公文中使用较少，无主句在公文中有使用但不是祈使句主要依靠的方式。

8.下列公文标题中，正确的一项是（）

A.《关于请求拨款修建学生宿舍的请示》

B.《××市人民政府关于开展财务大检查的通知》

C.《××市人民政府关于请求解决重大项目建设用地的请示报告》

D.《××厅关于反馈××省人民政府关于加快国有林场管理体制改革若干意见（征求意见稿）的意见函》

答案：B。A项“请求拨款”与“请示”语义重复，可改为《关于拨款修建学生宿舍的请示》；C项“请示”和“报告”是两种不同的文种，不能并用；D项标题表述过于冗长繁琐，可简化。

9.公文的语言应当（）

A.诙谐幽默

B.古朴典雅

C.庄重严谨

D.华丽流畅

答案：C。公文语言的主要特点是庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范，不追求诙谐幽默、古朴典雅、华丽流畅。

10.以下不属于通知特点的是（）

A.应用广泛，使用频率高

B.有一定的权威性

C.具有执行性

D.内容单纯，行文简便

答案：D。通知具有应用广泛、使用频率高，有一定权威性，具有执行性等特点。内容单纯、行文简便不是通知的主要特点，通知内容可复杂可简单。

11.主送机关是（）

A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.收文机关

D.需要了解公文内容的机关

答案：B。主送机关是公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

12.公文的秘密等级应标于文头的（）

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

答案：A。公文的秘密等级和保密期限、紧急程度等要素一般标于文头的左上角。

13.下列文种中，属于被动行文的是（）

A.批复

B.通知

C.通告

D.意见

答案：A。批复是答复下级机关请示事项的公文，是被动行文，只有在下级机关提出请示后，上级机关才会进行批复。通知、通告、意见都可以主动行文。

14.用于在一定范围内公布应当遵守或周知事项的公文是（