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青岛版一年级下册
数学全册新质教学课件
(配2025年春改版教材)
;青岛版数学一年级下册课件;一共来了15人,;15-9=(人);15-9=(个);9+6=15
15-9=6;17;归纳总结:;试一试;2.夺旗。;;2.;;;这节课你学到了哪些知识?;作业
请完成教材剩余练习。;Thankyou!;青岛版数学一年级下册课件;根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?
;;;8+()=15;;归纳总结:;试一试;2.用不同的方法算一算。
13-7=()
(1)(2)(3)想:
()+7=13,
13-7=()。;11-8=17-8=
14-8=12-8=;;12-7=15-7=
14-7=13-7=;;;4.;13-9?5 16-7 ?8 11-8?8
7+5?12 8+4?15 17-8?7;这节课你学到了哪些知识?;作业
请完成教材剩余练习。;Thankyou!;青岛版数学一年级下册课件;从图中,你知道了哪些数学信息?
;一班有几人步行?;一班有几人步行?;归纳总结:;12-6=;;;二班有几人步行?;二班有几人步行?;;12-3=(条);试一试;2.比一比,算一算。;1.;;=(个);这节课你学到了哪些知识?;作业
请完成教材剩余练习。;Thankyou!;100以内数的认识;你能提出什么问题?;一共有多少胡萝卜?;一共有99个胡萝卜。;21里面有()个十和()个一。;29;;百;你能结合实例说说100有多大吗?;归纳总结:;归纳总结:;试一试;试一试;3.判断。
(1)79后面的第一个数是78。()
(2)和79相邻的两个数是80和81。();23;3.读一读,写一写。;(1)估一估,选一选。305070;;这节课你学到了什么?;作业请完成教材剩余习题。
补充作业请完成的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;Thankyou!;100以内数的大小比较;从图中,你知道了哪些数学信息?
;丽丽和心心谁摘的多?;;;;妈妈摘了34个南瓜,平平摘了21个,爸爸摘了67个,谁摘的多?谁摘的少?;归纳总结:;4;归纳总结:;试一试;2.先填数,再比较大小。;4;归纳总结:;;2731;3.在?里填上“”或“”。;;这节课你学到了什么??;作业请完成教材剩余习题。
补充作业请完成的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;Thankyou!;与整十数相关的加减法;从图中,你知道了哪些数学信息?
;爸爸和妈妈一共摘了多少个石榴?;40+30=(个);;归纳总结:;试一试;30+6=(个);试一试;56-50=;56-6=;试一试;90203050;;2.;3.;30+20= 48-40= 6+50= 70+9=
99-9= 20+40= 90-60= 45-5=;这节课你学到了什么?;作业请完成教材剩余习题。
补充作业请完成的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;相关链接——百数表;从图中,你知道了哪些数学信息?;横着看,从第2排起,除了整十数,同一排上的数,十位上的数字都相同。;百数表中数的排列有什么规律?;百数表中数的排列有什么规律?;1;9;你能按照百数表中的排列规律,在空格中填上适当的数吗?;归纳总结:;试一试;;3.按要求写数。
(1)最小的两位数:。
(2)最大的两位数:。
(3)100以内的整十数:。
;4.从1写到100,一
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