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康复医学治疗技术(副高级职称)测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题100分)
一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)
1、[单选题]膝上截肢假肢训练时应首先进行的训练是()。
A.在平行杠内进行步行训练
B.以腋拐进行步行训练
C.平衡练习
D.从椅子座位上起立训练
E.上下楼梯的训练
答案:C
解析:膝上截肢属于大腿截肢,穿戴假肢后的康复训练包括:①站立平衡训练:患者站立于平行杠内,手扶双杠反复练习侧方重心转移,体会假肢承重的感觉和利用假肢支撑体重的控制方法。进而练习双手脱离平行杠的患肢负重,单腿平衡等;②步行训练:迈步和步行训练需要在平行杠内进行,一般要求平行杠的长度在6m以上。在平行杠一侧放置落地镜子,用于观察训练时的姿势。另外需要助行器如手杖、腋杖、助行支架;③上下台阶步行训练:上台阶时,健侧先上一层,假肢轻度外展迈上一台阶,假肢瞬间负重时,健肢迈上上一台阶;下台阶时,假肢先下一层台阶,躯干稍向前弯曲,重心前移,接着健肢下台阶;④上下坡道步行训练:上坡道时,健肢迈出一大步,假肢向前跟一小步,身体稍向前倾。下坡道时,假肢先迈一步,防止假肢膝部突然折屈,注意残端后伸;⑤跨越障碍物训练:跨越障碍物时,健肢靠近障碍物站立,假肢承重,健肢先跨越,然后健肢承重,身体前屈,假肢腿髋关节屈曲,带动假肢跨越。首先进行的训练是站位平衡训练,因此答案选C。
2、[单选题]髋关节疾病的早期表现是()。
A.疼痛、压痛及内收肌痉挛
B.髋关节僵硬
C.髋关节强直
D.髋关节屈曲畸形
E.Trendelenburg征阳性
答案:A
解析:髋关节疾病包括股骨头坏死、先天性髋关节脱位等。早期表现包括髋关节疼痛、压痛及内收肌痉挛,晚期表现为髋关节僵硬、强直、屈曲畸形。
3、[单选题]颈椎病时可能发生的并发症不包括()。
A.胸廓出口综合征
B.颈椎狭窄
C.颈髓病
D.椎基底动脉供血不足
E.复合性区域性疼痛综合征(RSD)
答案:A
解析:颈椎病可出现上肢疼痛,无力,感觉异常,颈椎病病人颈部常有压痛,压头试验及臂丛神经牵拉试验常为阳性。X线片有颈椎骨刺增生,椎间隙变窄,钩椎关节改变等退行性变的表现,CT及MRI可显示椎间盘变性及神经根、脊髓受压。其并发症包括:颈椎狭窄、颈髓病、椎基底动脉供血不足、RSD等。A项,胸廓出口综合征是锁骨下动、静脉和臂丛神经在胸廓上口受压迫而产生的一系列症状。如手臂冰凉、容易疲劳或肩手臂或手有钝性疼痛,做上肢超过头部的活动时困难等。胸廓出口综合征主要是臂丛神经及锁骨下动脉受压而表现出来的相应的临床症状,而颈椎病的并发症是颈部周围椎间盘受压引起的并发症,与胸廓出口综合征无关。因此答案选A。
4、[单选题]对凸出部位应用矫形器的适应证是()。
A.侧凸的Cobb角小于20°
B.后凸曲线小于40°
C.患者依赖轮椅
D.有侧凸/后凸的任何时候
E.侧凸曲线超过20°,后凸超过40°
答案:E
解析:脊柱侧凸患者,在Cobb角小于20°时,可以进行手法治疗,定期复查,以恢复角度。Cobb角大于20°,后凸超过40°时,佩戴矫形器以改善。若Cobb角大于40°,则需行手术治疗。
5、[单选题]不属健康生存质量表覆盖项目的是()。
A.精神与心理活动
B.日常生活活动
C.走动或行动
D.社会功能活动
E.躯体性功能活动
答案:A
解析:健康生存质量表由Kaplan于1967年提出,项目覆盖日常生活活动、走动或行动、躯体性功能活动、社会功能活动等方面,不包括精神与心理活动。
6、[单选题]阻塞性肺部疾病体位引流应在()。
A.在饭前2小时进行
B.在饭后1小时进行
C.在饭后2小时或饭前1小时进行
D.在饭后30分钟进行
E.饭前30分钟进行
答案:C
解析:阻塞性肺部疾病体位引流应在饭后2小时或饭前1小时进行,引流的目的是为了放松呼吸肌,促进气道气流的通气,改善阻塞性肺疾病引起的气流受限。体位引流前,先进行放松训练,身体前倾倚靠位,若引流时间较早,则会影响消化系统对食团的消化作用,若引流较晚,则不能起到较好的引流效果。
7、[单选题]常引起膝关节机械性交锁(卡住)的半月板撕伤的类型是()。
A.斜行型
B.变性型
C.径向型
D.水平型
E.桶把型
答案:E
解析:半月板桶柄样(桶把型)撕裂是一种常见的、撕裂范围较大的半
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