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小学苗木养护管理制度

一、总则

1.目的

为加强小学内苗木的养护管理，确保校园绿化景观的美观、整洁和生态功能，为师生创造优美、舒适的学习和工作环境，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于小学内所有绿化区域的苗木养护管理工作，包括校园花园、绿化带、行道树等。

3.基本原则

遵循科学养护、因地制宜、预防为主、综合治理的原则，确保苗木健康生长，提高绿化景观效果。

二、养护职责分工

1.后勤管理部门

负责制定苗木养护年度计划和预算，并组织实施。

监督检查养护工作质量，协调解决养护过程中出现的问题。

负责养护物资的采购、储存和发放。

2.养护团队

按照养护计划和技术要求，负责苗木的日常浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作。

及时清理绿化区域内的杂物和垃圾，保持环境整洁。

定期巡查苗木生长情况，发现问题及时报告并采取措施处理。

3.各班级及部门

教育师生爱护校园绿化，不得随意践踏、攀折苗木。

配合养护团队做好绿化区域的保护工作，发现破坏行为及时制止并报告。

三、养护工作内容及要求

浇水

1.根据不同季节、天气和苗木生长情况，合理确定浇水频率和浇水量。

春季和秋季，每周浇水23次，保持土壤湿润。

夏季气温高，水分蒸发快，每天早晚各浇水1次，确保苗木水分供应。

冬季适当减少浇水次数，保持土壤微湿即可。

2.浇水要浇透，避免出现“半截水”现象，确保苗木根系充分吸收水分。

3.采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式，提高水资源利用效率。

施肥

1.根据苗木种类、生长阶段和土壤肥力状况，合理施肥。

春季和秋季是苗木生长旺季，应多施氮肥，促进枝叶生长。

夏季高温期，少施氮肥，增施磷钾肥，增强苗木抗逆性。

冬季可施有机肥，改良土壤结构。

2.施肥要均匀，避免肥料集中造成烧根。

3.施肥量要适中，避免过量施肥对环境造成污染。

修剪

1.根据苗木生长习性和景观要求，定期进行修剪。

乔木修剪主要是疏剪过密枝、枯枝、病枝等，保持树冠通风透光。

灌木修剪要控制高度和形状，促进侧枝生长，保持美观。

草坪修剪高度一般控制在58厘米，保持平整。

2.修剪时间要适宜，一般在苗木休眠期进行重剪，生长季节进行轻剪。

3.修剪后的枝叶要及时清理，保持绿化区域整洁。

病虫害防治

1.坚持“预防为主，综合治理”的方针，加强病虫害监测。

定期巡查苗木，及时发现病虫害迹象，做到早发现、早防治。

2.采用生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法进行病虫害防治。

优先选用生物农药和低毒、低残留农药，减少对环境和人体的危害。

利用害虫的天敌、灯光诱捕等生物和物理方法进行防治。

3.严格按照农药使用说明进行操作，确保用药安全。

控制农药使用剂量和频率，避免对苗木造成药害。

除草

1.及时清除绿化区域内的杂草，防止杂草与苗木争夺养分和水分。

2.除草要彻底，连根拔除，避免杂草复生。

3.采用人工除草和化学除草相结合的方法，化学除草要选择合适的除草剂，避免对苗木造成伤害。

苗木补植

1.定期检查苗木生长情况，对死亡、缺失的苗木及时进行补植。

2.补植苗木要选择与原苗木品种、规格相近的苗木，确保绿化景观效果一致。

3.补植后要加强养护管理，提高成活率。

四、养护工作流程

1.日常巡查

养护人员每天对绿化区域进行巡查，检查苗木生长情况、浇水施肥情况、病虫害发生情况等，发现问题及时记录并报告。

2.问题处理

根据巡查发现的问题，养护团队及时制定处理措施并组织实施。对于一般性问题，如浇水不足、杂草清理等，当天进行处理；对于较为复杂的问题，如病虫害防治、苗木修剪等，要制定详细的方案，在规定时间内完成处理。

3.工作记录

养护人员要认真做好养护工作记录，包括浇水时间、施肥种类和数量、修剪情况、病虫害防治情况等。记录要详细、准确，保存期限不少于一年。

4.工作总结

后勤管理部门每月对养护工作进行总结，分析养护工作中存在的问题，总结经验教训，提出改进措施和建议。每年年底对全年养护工作进行全面总结，评估养护效果，为下一年度养护工作提供参考。

五、养护物资管理

1.物资采购

后勤管理部门根据养护工作需要，每年制定养护物资采购计划，明确物资种类、规格、数量等。按照学校采购管理制度，通过招标、询价等方式选择合格的供应商进行采购。

2.物资储存

设立专门的养护物资储存仓库，对采购的物资进行分类存放。仓库要保持通风、干燥，防止物资受潮、变质。建立物资出入库台账，详细记录物资的出入库时间、数量、规格等信息。

3.物资发放

养护人员根据工作