第十二课 制作会旋转的纸蜻蜓 课件 粤教粤科版科学一年级下册.ppt

粤教版（2024）科学一年级上册制作会旋转的纸蜻蜓第4单元会旋转的蜻蜓第十二课《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解《01》新课导入如果用纸条制作纸蜻蜓，是否也能像竹蜻蜓一样飞行呢？材料展示：同样大小的纸条若干安全剪刀评价标准：序号评价内容评价标准我的分数1分2分1作品完成情况无法完成顺利完成2飞行效果差好3数据记录未如实记录如实记录4改进想法没有想法有自己的想法《02》新知探究问题与想法将一张平整的纸条扔向空中，再把用同样纸条制成的纸蜻蜓也扔向空中，它们下落时的情况会一样吗？请小组根据以上内容进行讨论，并记录相关结果。探索与实践制作一个能够旋转飞行的纸蜻蜓。纸蜻蜓应具备哪些结构？飞翼躯干该如何制作呢？制作步骤：1.如右图，沿1处和3处的实线裁剪；2.将纸条沿2处的虚线对折；3.沿4处的虚线将两个长方形朝相反的方向对折。温馨提示：1.使用剪刀要注意安全；2.制作过程切勿嬉闹；3.完成制作后，要收拾材料并坐端正。观察并记录：纸蜻蜓的飞行状态。1.试飞：比较纸蜻蜓和一张同样大小纸条的飞行状态。观察并记录：纸蜻蜓的飞行状态。2.观察：再次让纸蜻蜓试飞，认真观察它的飞行特点。讨论与发现1纸蜻蜓能否达到预设的状态？对比评估：你的纸蜻蜓和同学的纸蜻蜓飞行状态是否一样，比一比，并做好记录。小结：纸蜻蜓飞行时，飞翼始终在上面，路线稳定，飞翼能够旋转。自我评价：请根据自己的表现如实评价。序号评价内容评价标准我的分数1分2分1作品完成情况无法完成顺利完成2飞行效果差好3数据记录未如实记录如实记录4改进想法没有想法有自己的想法《03》课堂练习作业：课后，有想法的同学可根据自己的想法继续改进纸蜻蜓，没有想法的可根据“如何让纸蜻蜓旋转得更快”进行改进。在制作纸蜻蜓的活动中，你对纸蜻蜓的制作有什么新的想法吗？思考与练习《04》拓展延伸*******