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人美版第三册小学美术教案

教案第三册人美小学美术小学美术五年级教案

小学美术教案分为几种小学美术小小画廊教案

篇一：人美版小学美术3册教案

美术教案第三册

第一课我和昆虫

教学内容与目标：

1．显性内容与目标

应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。

认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。

应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特

点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的

“我和昆虫”。

2．隐性内容与目标

培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。

教学重点与难点：

重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事

内容。培养学

生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问

1

题和解决问题的能

力。

难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力。抓特点表现昆

虫。训练组织

画面的能力。

学习材料：

彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶

水??教学过程：

一、布置课前准备：收集有关昆虫的资料，如图片、书籍或者

网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花

纹)，并能介绍给大家听。

1．组织教学：集中注意力，提要求。

2．讲授新课

让我们先了解昆虫——板书课题一部分：昆虫。

(1)引导学生观看录像片。(展示部分昆虫)

提示：你知道片中昆虫的名称吗?可以边看边说出名称。

(2)布置学生介绍昆虫资料。

同学们准备了大量有关昆虫的资料，谁能利用电脑和实物投影仪

展示、介绍资料?

2

教师介绍：昆虫标本

(3)引导学生观察昆虫的变化过程。(观看录像片)组织小组讨论—

—“说一说昆虫变化的过程”。

(4)看书第2、第3页分析昆虫的形态、颜色、花纹。

(5)总结归纳。

①昆虫身体结构上有什么共同的特点?

②昆虫的动态有什么不同?

③自然界的昆虫与人类有关系吗?

(6)自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发

生什么故事吗?编个故事讲给大家听。

(7)补充课题另一部分：我和昆虫。

(8)欣赏优秀作品。

3．提要求，完成作业。内容生动有趣；表现手法多样；昆虫特点

突出；颜色鲜艳漂亮。

4．教师辅导要点：

(1)构图饱满。

(2)人与昆虫表现生动。

(3)颜色漂亮。

分小组讲故事，比一比谁的故事最有趣、最有想像力。

3

5．展示、讲评作业。

第二课奇妙的爬行

教学内容与目标：

1．显性内容与目标：

(1)观察、分析生活中点并体会美感，培养学生的象创作能力。

(2)了解爬行动物特点学科学习的能力。

(3)培养学生自主学习学习能力。

2．隐性内容与目标：

(1)培养学生热爱自然的情感。

(2)培养学生细致认真的习惯。

(3)培养学生对未知世界探索的精神。

教学重点与难点：

重点：通过本课的学习，使学生了解爬行动物的习性，并发挥自

己的想像力，创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。

难点：如何抓住爬行动物的特点大胆表现，并充满画面。

学习材料：

关于奇妙的微观世界的音像、图片小动物(小昆虫)的标本，动画、

作业纸。教学过程：

1．学生介绍课前收集的有关爬行动物的资料、图片。

4

2．观察、回忆不同种类爬行动物的外形特点。

欣赏爬虫及爬行动物的录像或图片以及教材中的内。

思考：

①你认识这些爬行动物吗?

②你能给大家介绍一下它长得什么样子吗?