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上幼儿园教案反思

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幼儿园安全教育教案

篇一：《我带宝贝上幼儿园》教学反思

《我带宝贝上幼儿园》教学反思

《我带宝贝上幼儿园》教学反思

细节描述：不少幼儿在家都有自己喜爱的玩具，这些宝贝寄托着

幼儿的依恋之情，所以在开学初，就允许幼儿带一两件喜欢的玩具来

园，有带小汽车的、有带洋娃娃的、有带小熊的??这在稳定幼儿情绪

方面起到了积极地作用。

今天的教学内容是《我带宝贝上幼儿园》，所以结合小班孩子的

特点，我请幼儿拿上自己的宝贝玩具，并用幼儿喜爱的方式切入话题：

“你们都有些什么宝贝啊？”

在第一环节中，宝贝们轮流说说自己的宝贝。以幼儿喜欢的(xx

海达范文网:上幼儿园教案反思)话题入手，开展教学活动，激发幼

儿的兴趣。

第二环节，猜猜老师的宝贝，教师展示自己的宝贝，告诉幼儿老

师最喜欢的宝贝是你们。拉近宝贝和老师之间的距离。

第三环节，照顾好自己的宝贝，和小伙伴交换宝贝。

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评价分析：小班的孩子喜欢玩具，他们都有自己的最爱，结合小

班幼儿的特点，以小朋友们喜爱的话题入手，更便于开展教学，孩子

们的学习兴趣也会被激发。

可以说这堂课拉近了老师和孩子们的距离，但同时我也发现，孩

子们确实是太小了，又是刚刚开始正常的教学活动，自然是有许多不

安分的表现：请个别小朋友介绍自己带来的宝贝时，一些幼儿就在下

面忍不住玩自己的玩具，注意力不是很集中，这些现象我觉得也是正

常的，关键是作为教师在以后的日子里如何加以正确引导，这才是最

最要紧的。

所思所悟：

在让幼儿分享宝贝，交换玩具玩的时候，大多数幼儿表现很大方，

愿意与同伴交换，值得表扬！

还有一点，我觉得作为教师，特别是带小班的孩子，教师要善于

捕捉孩子们的性格、习惯、爱好、特点等等，把握他们才能有效地发

展他们，这是我体会最最深的。

篇二：幼儿园中班教案及反思

第十八周

第十八周

篇三：幼儿园中班教案及反思

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第十四周

第十四周

第十四周

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