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新入职护士规范化培训考核手册
培训院区
毕业时间
学历/学位
培训时间
轮转科室1
轮转科室2
轮转科室3
轮转科室4
轮转科室5
目录
一、手册说明1
二、台州恩泽医疗中心(集团)新护士规范化培训实施大纲2
三、台州恩泽医疗中心(集团)新入职护士培训计划4
四、新入职护士岗位能力跟进培训/评估安排计划表6
五、台州医院新入职护士理论培训安排表8
六、恩泽医院新入职护士理论培训安排表9
七、见习期考核内容、试聘期考核内容10
八、轮转一览表12
九、规章制度培训考核记录13
十、安全管理培训考核记录14
十一、急救药物培训记录15
十二、常用临床护理操作技术培训考核记录16
十三、护理文书考核记录(第一轮)18
十四、个案护理(第一轮)19
十五、工作日志(第一轮)21
十六、护理程序运用能力评估表(第一轮)22
十七、科护士长结构性访谈记录单(第一轮出科)23
十八、新入职护士过程考核成绩汇总表(第一轮)24
十九、护理文书考核记录(第二轮)25
二十、个案护理(第二轮)26
二十一、工作日志(第二轮)28
二十二、护理程序运用能力评估表(第二轮)29
二十三、科护士长结构性访谈记录单(第二轮出科)30
二十四、新入职护士过程考核成绩汇总表(第二轮)31
二十五、读书心得(第一年)32
二十六、护理文书考核记录(第三轮)33
二十七、个案护理(第三轮)34
二十八、工作日志(第三轮)36
二十九、护理程序运用能力评估表(第三轮)37
三十、科护士长结构性访谈记录单(第三轮出科)38
三十一、新入职护士过程考核成绩汇总表(第三轮)39
三十二、护理文书考核记录(第四轮)40
三十三、个案护理(第四轮)41
三十四、工作日志(第四轮)43
三十五、护理程序运用能力评估表(第四轮)44
三十六、科护士长结构性访谈记录单(第四轮出科)45
三十七、新入职护士过程考核成绩汇总表(第四轮)46
三十八、读书心得(第二年)47
三十九、护理文书考核记录(第五轮)48
四十、个案护理(第五轮)49
四十一、工作日志(第五轮)51
四十二、护理程序运用能力评估表(第五轮)52
四十三、科护士长结构性访谈记录单(第五轮出科)53
四十四、新入职护士过程考核成绩汇总表(第五轮)54
四十五、护理部轮转培训记录55
四十六、特殊科室短期轮转记录56
四十七、继续教育、护理科研59
四十八、不良事件记录60
四十九、护理部考核评定64
五十、个案护理报告写作要求65
一、手册说明
根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规
范化培训。依据《新入职护士培训大纲(试行)》,恩泽医疗中心(集团)特制定
新入职护士规范化培训考核手册,内容包括基本理论知识、常见临床护理操作技术、
专业理论与实践能力等方面。考评成绩将与续聘(或晋升)挂钩,望参照执行。
本手册适用于工作2年内的新入职护士。护士长为科室规范化培训质量的负责
人,教学秘书和指导老师为规范化培训的主要执行者。
1.基本理论知识和常见临床护理操作技术由护理部统一组织培训。基本理论知
识培训内容包括:法律法规规章、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健
康教育、心理护理、沟通技巧、职业素养;常见临床护理操作技术培训具体名称见
附件6。
2.专业理论与实践能力培训以每半年为一个培训周期(轮转一个专科)。
3.各项培训结束后要求个人完整填写培训记录,科室指导老师根据要求对培训
内容逐项考核并记录成绩,科室教学秘书在护士出科前完成《新入职护士过程考核
成绩汇总表》并交护士长审核签名。
4.护理文书要求每季度完成一份,由科室指导老师或教学秘书负责评分并记录。
5.个案护理每半年完成一篇交由科室指导老师或护士长评分。
6.每年精读一本好书,完成一篇不少于500字的读书心得并记录在手册当中。
7.每轮完成护理程序运用能力评估一次,由护士长或教学秘书执行。
8.每轮出科前由科室护士长进行结构性访谈一次并记录。
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