2025年澧县人民医院、中医医院校园招聘专业技术人员（11人）笔试备考试题及答案详解（历年真题）.docx

2025年澧县人民医院、中医医院校园招聘专业技术人员（11人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排，协调配套地解决问题的方法是（）。

A.“解剖麻雀”的方法

B.“抓主要矛盾”的方法

C.“弹钢琴”的方法

D.“抓两头带中间”的方法

【答案】：C

【解析】围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排，协调配套地解决问题，这强调的是在处理事情时要全面考虑各个方面，合理安排各项工作，使各项工作相互配合、协调推进。解剖麻雀是一种通过深入研究个别典型来了解一般情况的方法，侧重于对具体案例的剖析，并非统筹协调各项工作。抓主要矛盾是抓住事物发展过程中起决定作用的矛盾，重点在于明确关键问题，集中力量解决，没有突出全面协调的含义。弹钢琴时需要十个指头都动作，不能有的动，有的不动，而且还得相互配合，才能弹出好的音乐。这和围绕中心问题统筹兼顾、系统安排，协调配套地解决问题的理念是一致的，强调的是全面协调地开展工作。抓两头带中间是通过抓好先进和落后这两头，来带动中间部分的发展，主要是一种工作策略，并非强调全面系统的协调安排。所以答案是弹钢琴的方法。

2、依据《民法总则》的规定，以下人员中属于未成年人第二顺序监护人的是（）。

A.父母

B.祖父母、外祖父母

C.兄、姐

D.曾祖父母

【答案】：B

【解析】本题考查未成年人第二顺序监护人的法律规定。解题关键在于准确掌握《民法总则》（现为民法典）中关于未成年人监护人顺序的规定。根据法律规定，未成年人的监护人首先是父母；若父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。所以，未成年人的第二顺序监护人是祖父母、外祖父母。而父母是未成年人的第一顺序监护人；兄、姐是未成年人的第三顺序监护人；曾祖父母不在法定的监护顺序范围内。故本题正确答案为祖父母、外祖父母。

3、公文正式生效的标志是（）。

A.缮印

B.用印

C.登记

D.编号

【答案】：B

【解析】公文正式生效的关键在于要有法定效力和权威性的体现。缮印是公文制作过程中的印刷环节，它只是将公文内容进行复制印刷，并不代表公文已经生效；登记主要是对公文的收发、传递、办理等情况进行记录，方便管理和查询，并非公文生效的标志；编号是为了便于公文的管理和识别，给公文赋予的一个特定序号，也不能说明公文已生效。而用印是在公文上加盖发文机关的印章，印章代表着发文机关对公文内容的认可和负责，是公文具有法定效力和权威性的重要体现，所以公文正式生效的标志是用印。

4、下列有关报告的描述不正确的是：

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。它是事后行文，通常在工作完成或情况发生后向上级汇报，所以事后行文的描述是正确的。报告属于上行文，是下级机关向上级机关行文的文种，因此上行文的描述是正确的。报告主要是陈述事实、情况、问题等，以陈述性语言为主，这一描述也是正确的。而报告不需要上级单位必须回复，上级可根据情况决定是否进行反馈，“相关上级单位必须回复”这一描述不正确。所以答案是相关上级单位必须回复这种说法错误。

5、激励是指针对人的各种需求给予适当满足，进而激发并强化人们实现特定目标的（）。

A.手段

B.方式

C.规则

D.过程

【答案】：D

【解析】激励是通过针对人的各种需要给予适当满足，来激发和加强人们为实现特定目标而付出行动的一系列行为等。“手段”强调为达到某种目的而采取的具体方法和措施；“方式”主要侧重于做事的形式和样式；“规则”是对行为的规范和准则；“过程”表示事物发展或进行的程序。激励所涵盖的是一个激发人们为目标努力的整个作用程序，用“过程”来描述最为恰当，它包含了从给予满足到激发行为等一系列的环节，体现了激励从开始到产生效果的整个程序和步骤。所以答案应是过程。

6、下列安全相关知识，说法错误的是（）。

A.用电设备若长期不使用，应关掉开关或拔掉电源插头

B.室内发生触电时，应迅速拔掉电源插头

C.遇上雷电天气，应避免站在树下避雨

D.地震时应尽量躲在高大建筑物下

【答案】：D

【解析】该题应选说法错误的选项。长期不使用用电设备时，关掉开关或拔掉电源插头，能够避免设备待机耗电以及可能出现的电路故障引发的安全隐患，此做法正确。室内发生触电情况，迅速拔掉电源插头可及时切断电源，避免触电者持续触电，保障其生命安全，该做法正确。雷电天气，雷电容易通过较高物体传导，站在树下避雨，人容易成为雷电传导的对