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中考数学总复习《因式分解》模拟试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、小南是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:x﹣1,a﹣b,3,x2+1,a,x+1分别对应下列六个字:化,爱,我,数,学,新,现将3a(x2﹣1)﹣3b(x2﹣1)因式分解,结果呈现的密码信息可能是()
A.我爱学 B.爱新化 C.我爱新化 D.新化数学
2、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
3、下列式子的变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
4、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是()
A.24 B.26 C.28 D.30
5、已知,则的值是()
A. B. C.45 D.72
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x+4),则a=________,b=________.
2、若,则_________.
3、若多项式可以分解成,则的值为______.
4、分解因式:__.
5、已知a=2b﹣5,则代数式a2﹣4ab+4b2﹣5的值是_____.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、因式分解:x3﹣16x.
2、因式分解
(1)
(2)
3、因式分解:x2+4y2+4xy﹣1.
4、因式分解:
(1);
(2).
5、分解因式:.
6、在“整式乘法与因式分解“一章的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究问题,借助直观、形象的几何模型,加深对公式的认识和理解,从中感悟数形结合的思想方法,感悟几何与代数内在的统一性,根据课堂学习的经验,解决下列问题:
(1)如图1,有若干张A类、C类正方形卡片和B类长方形卡片(其中a<b),若取2张A类卡片、3张B类卡片、1张C类卡片拼成如图的长方形,借助图形,将多项式2a2+3ab+b2分解因式:2a2+3ab+b2=.
(2)若现有3张A类卡片,6张B类卡片,10张C类卡片,从其中取出若干张,每种卡片至少取一张,把取出的这些卡片拼成一个正方形(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分),则拼成的正方形的边长最大是.
(3)若取1张C类卡片和4张A类卡片按图3、4两种方式摆放,求图4中,大正方形中未被4个小正方形覆盖部分的面积(用含m、n的代数式表示).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
把所给的式子运用提公因式和平方差公式进行因式分解,查看对应的字即可得出答案.
【详解】
解:
,
∵x﹣1,a﹣b,3,x2+1,a,x+1分别对应下列六个字:化,爱,我,数,学,新,
∴结果呈现的密码信息可能是:我爱新化,
故选:C.
【点睛】
本题考查因式分解,解题的关键是熟练掌握提公因式法和套用平方差公式.
2、C
【分析】
根据因式分解的定义判断即可.
【详解】
解:A,D选项的等号右边都不是积的形式,不符合题意;
B选项,x2+4x+4=(x+2)2,所以该选项不符合题意;
C选项,x2-2x+1=(x-1)2,符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,熟练掌握因式分解的定义是解题的关键,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
3、D
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,由此结合选项即可作出判断.
【详解】
解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;
D、是因式分解,故本选项正确;
故正确的选项为:D
【点睛】
本题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,属于基础题.
4、A
【分析】
由题意:按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图
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