北师大版四年级数学下册第六单元【课件】6.4 栽蒜苗（二）.pptxVIP

第4课时栽蒜苗（二）;上节我们学到了什么？它有什么特点？;我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）;笑笑栽的蒜苗生长情况统计表;;说一说;把每一个点顺次连接起来……;想一想;;;第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗长得最快。;;从折线统计图中你发现了什么？;选自教材第89页练一练第1题;选自教材第89页练一练第1题;选自教材第89页练一练第1题;1.判断。;2.小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。;（1）小明每隔（）时测量一次温度。

（2）根据折线统计图，10：00的温度是（ ），11：30的温度大

约是（ ）。;（3）这一天什么时候的温度是21℃？

（4）这一天从8：00到16：00的气温从总体上是如何变化的？;3.下面是一位病人住院一段时间内体温的变化情况统计图。;（1）病人每隔（）时测量一次体温。;（3）你还能提出什么问题，并解答。;下表是连续几天的室内温度记录。;5月室内温度变化情况统计图;（2）从统计图中，你能看出这几天室内的温度

有什么变化趋势吗？;这节课有什么收获呢？;1.教材第89页练一练第2题。

2.从课时练中选取。;栽蒜苗（二）：折线统计图