人教版小学六年级下册数学精品教学课件 计算.pptVIP

动手操作，我能行。(3分)四聪明的你，答一答。(共15分)五1【新情境】我国古代对于年龄有很多独特的称呼，其中满百岁被称为“期颐之年”，而“杖朝之年”是特指男子的某一年龄，表示过了这一年龄可以拄着拐杖入朝。已知“期颐之年”比“杖朝之年”的2倍少60岁，则“杖朝之年”指的是男子多少岁？(5分)解：设“杖朝之年”指的是男子x岁。2x－60＝100x＝80答：“杖朝之年”指的是男子80岁。2【数学文化】《张丘建算经》是中国古代数学著作，其中有一题：“今有七百人造浮桥，九日成。今增五百人，问日几何。”意思是造一座浮桥，700人9天可以完成，现在增加500人，几天可以完成？(用比例解)(5分)点拨：造桥人数×施工天数＝工作总量(一定)，造一座浮桥的工作总量一定，造桥人数和施工天数成反比例关系，据此即可解答。解：设x天可以完成。(700＋500)x＝700×9x＝5.25答：5.25天可以完成。3某市居民用电安装分时电表前的电价是0.52元/千瓦时，安装分时电表后实行分段电价，收费标准见下表：时段峰时(8：00～21：00)谷时(21：00～次日8：00)每千瓦时电价/元0.550.354【新情境】寿山石是福建省福州市特产，是中国传统“四大印章石”之一。张师傅用寿山石做了一个圆柱形印章，此印章的底面直径是2cm，高是6cm。(1)这个圆柱形印章的体积是多少立方厘米？(5分)3.14×(2÷2)2×6＝18.84(cm3)答：这个圆柱形印章的体积是18.84cm3。★挑战题：天才的你，试一试。(每小题5分，共10分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习小升初专项素质评价计算时间:90分钟满分:100分+10分人教版数学六年级下册课件认真审题，填一填。(每空1分，共24分)一166.7162ab一个三位数，百位上的数字是m，十位上的数字是n，个位上的数字是t，这个数是()。3100m＋10n＋t点拨：个位上的数字是几，就表示有几个一，十位上的数字是几就表示有几个十，百位上的数字是几就表示有几个百，所以这个数是100m＋10n＋t。已知x÷y＝9……5，当x＝68时，y＝()；当y＝6时，x＝()。当x与y同时扩大到原来的10倍时，商是()，余数是()。47点拨：y表示除数，x表示被除数，根据除数＝(被除数－余数)÷商和被除数＝商×除数＋余数代入求值；当x与y同时扩大到原来的10倍时，商不变，余数扩大到原来的10倍。599505若A＝2×3×5，B＝3×3×5，则A和B的最大公因数是()，最小公倍数是()。615点拨：两个数的公有质因数的乘积就是它们的最大公因数，两个数的公有质因数和它们独有的质因数的乘积就是它们的最小公倍数，所以(A，B)＝3×5＝15，[A，B]＝2×3×5×3＝90。90一个数与自己相加、相减、相除，再把所得的和、差、商相加是161，这个数是()。7点拨：一个数与自己相加，和是这个数的2倍；一个数与自己相减，差为0；一个数与自己相除，商为1；又知和、差、商相加的结果是161，那么用161减去1，即为这个数的2倍，所以这个数是(161－1)÷2＝80。808＝先观察前两题的结果，再写出其他算式的结果。3×0.4＝1.23.3×3.4＝11.223.33×33.4＝()3.333×333.4＝()3.3333×3333.4＝()3.33333×33333.4＝()111.22291111.222211111.22222111111.222222点拨：通过观察前两题的计算结果可知：在第一个因数的小数部分和第二个因数的整数部分每同时增加一位(数字3)，那么积的整数部分增加一位(数字1)，小数部分增加一位(数字2)。据此写出其他算式的结果。在1～100的所有整数中，能被3整除的整数之和是()。1683点拨：1～100中能被3整除的整数之和是3＋6＋9＋…＋96＋99＝(3＋99)×33÷2＝1683。10仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1二B聪聪把50×(□＋3)算成了50×□＋3，这样得到的结果与正确结果相比()。A．少了50B．少了47C．少了150D．少了1472D点拨：50×(□＋3)＝50×□＋50×3，与算式50×□＋3相比，可知少算了50×3－3＝147，故选D。【新考法】右图可表示算式(