浙教版劳动四年级上册项目1任务1水果的挑选教案 .pdf

项目一甜美生活劳动创任务一水果的挑选

课任务一水果的挑选单元项目一学科劳动年级四年级

题

项目是《浙教版》小学劳动四年级上册项巨

1一的内容，这个项目包含了三个任务：

K果拼盘的制作。

(1)水果的挑选；(2)水果拼盘的设计；(3)2

课时是项目的第1课时，主要有六部分内容：(1)劳动需求：提出了问题——怎

教材吉现了一些水果，提出了“怎样挑选优质

样为家人选择适合他们的水果？(2)劳动探究：查

分析水果的问题。(3)劳动加油站：呈现了两个范例1——把挑选水果的小窍门制作成小卡片。

动评价：在学习了课的重点内容之后，

(4)劳动实践：呈现了挑选水果的过程。(5)劳

r两个问题，引发思考，反思如何做得更

针对自己的表现进行评价。(6)劳动反思：呈现［

好。

1.劳动观念：

能够正确理解“挑选水果”对于个人生活的意义。

2.劳动能力：

学习能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。

目标3.劳动习惯与品质：

能够养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。

4.劳动精神：

能够在挑选水果的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。

重点1.能够正确理解“挑选水果”对于个人生活的意义。

2.能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。

难点1.能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

了解目标教师播放课件，呈现任务要求学生看课件，了解了解学习任务，为节课的

和课的学习目标，要求学生看节课的学习任务。学习做好心理准备。

课件，了解节课的学习任务。

交流导入教师播放课件，呈现任务要求学生看图片，进行交通过交流，引出主题。

和图片，要求学生看图片，进行流。

交流。

看图说词教师播放课件，呈现任务要求学生看图片，说出水看图片，简单认识一些水

和图片，要求学生看图片，说出果的名称。果。

水果的名称。

探究交流教师播放课件，呈现任务要求学生探究交流三个问能够掌握“挑选水果”的方

和问题，要求学生探究交流三个题：(1)怎样挑选优法，主动为身边人提供服

问题：(1)怎样挑选优质水果？质水果？(2)怎样为务，形成初步的服务意识。

（2）怎样为家庭成员挑选合适的家庭成员挑选合适的

水果？（3）观察图片，选择苹果。水果？（3）观察图片，

选择苹果。

观看视频教师播放课件，呈现任务要求学生观看视频，了解观看视频，了解如何挑选水

和视频，点击播放视频，要求学