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中班升大班活动方案
演讲人:
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目录
02
活动时间与场地安排
01
活动目标与意义
03
核心流程设计
04
人员分工方案
05
物资准备清单
06
安全保障措施
活动目标与意义
01
幼小衔接适应能力培养
通过模拟小学课堂、独立完成任务等活动,提高孩子的自我管理能力。
增强自我管理能力
安排时间表和课程表,让孩子逐渐适应规律的学习生活。
培养时间意识
设计有趣的学习游戏和实践活动,激发孩子对学习的兴趣和热情。
激发学习兴趣
集体生活社交技能提升
锻炼解决矛盾的能力
在集体生活中,引导孩子正确处理人际关系,学会解决矛盾。
03
设置角色扮演、情景对话等活动,提高孩子的沟通表达能力和倾听
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