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学必求其心得,业必贵于专精
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装订线
铜山区夹河中学2016—2017学年度第一学期高三年级英语教学案
课题:M3U2Language第二课时
编制人:魏春红审核人:余大洲课时:1课时日期:2016/11/4
教学目标:
识记并掌握M3U2Language中的重要词组及表达;
完成一篇限时阅读或完形小卷,提高学生的阅读理解和完形填空能力。
教学重难点:
1。识记并掌握M3U2Language中的重要词组及表达;
2.通过限时训练提高学生的阅读理解能力.
教学过程
集体备课部分(学生活动部分)
个性备课部分(学生记录)
导学过程
Task1【自主学习】
早读检测
早读检测3500词Unit12
1cental2century3ceremony
4certain5certificate6character
7characteristic8charge9charity
10certificate11chain12chase
13chat14challenge15challenging
16champion17chance18cheat
19check20chemical21chew
22chief23chaos24changeable
25cheerup26chargesb.withsth.
M3U2
击败,战胜___________替换,代替________完全的,整个的________养育,培养_______因此,所以_________过程,进程__________禁止;取缔_________纯净的,纯的________独特的_________风俗;习俗____________插嘴,打断_________行为,行动_________打猎;搜寻__________外表,外貌_________显示;象征__________挤,压;报刊_________战斗___________拖;拉_______进入;使用;权利_________现在,如今______
Task2【合作探究】
完成一篇限时阅读或完形小卷
Task3【知识梳理】
迅速浏览重要词组及表达方式,利用课上时间记忆不认识和不熟的词组
集体备课部分(学生活动部分)
个性备课部分
装订线
1由….。组成bemadeupof/consistof_2.以……命名nameafter
3。除…。以外asidefrom4与……混合mixwith5feelpuzzledabout
6。在…中起到作用playapartin7。控制takecontrolof
8。开始被使用comeintouse9。导致leadto
10。被……所替代bereplacedwith/by11充当,担任workas
12与……有关relateto=berelatedto13对做出贡献makecontributionsto14开始使用comeintouse15经历巨大的变化gothroughhugechanges16把…考虑在内take…intoconsideration17和不同,不同于differfrom
18在于……,因为……inthat…19在许多情况下inmanycases
20代表,象征;支持,主张standfor。21组成;化妆makeup
22总体上asawhole23。将…介绍给/引入…introduce…to
24由于的(原因)asaresultof25采纳这想法taketheidea
26把……考虑在内take…intoconsideration27.总之,最后inconclusion
28把………变成turn…into29阻止某人做某事stopsb.fromdoing
当堂检测
1.由…。.组成_______________2.以……命名___________3。除….以外___________4与……混合
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