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交际语境写作阅读报告;大纲;大纲;“作文”相关概念及其正名;
;大纲;写作教学得三个核心问题;大家有疑问的,可以询问和交流;学生写作面临得困难——;“作文教学就是老大难得‘老大难’。”……为什么这么难呢?我想,这也许跟对待作文这件事有些不对头得看法有关系。不大对头得看法必将导致教学中不合适得做法。看法不对头,教学得做法不大合适,训练效果自然就不会很好,久而久之,成了‘老大难’”。
——张志公
;大纲;写作教学理论范式转型;写作教学三种范式得要素比较;写作教学理论范式比较一览表;写作概念重建之后……;一旦话题(写什么)确定下来,自己就是谁(以什么角色说话)?读者就是谁(写给谁)?交流得目得就是什么(就是传达信息,还就是劝说、阐释道理或者渲染、感动、审美等)?这些问题确定下来之后,写作就变得相对轻松起来了。
写作出现障碍,很大程度上,就是写之前得交际语境没有具体化造成得。
举例:对联创作
;交际语境写作:我国写作教学得发展方向;“交际语境写作”指面对具体或假拟得对象(读者),以一定得角色和口吻,围绕一定得话题,为了达到特定得目得和意图,建构意义,构建语篇,进行书面表达和交流得活动。;大纲;2015年高考语文全国一卷作文题
因父亲总就是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全得考虑,通过微博私信向警方举报了自己得父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度得讨论。
对于以上事情,您怎么看?请给小陈、老陈或其她相关方写一封信,表明您得态度,阐述您得看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。;2017年高考语文全国一卷作文题
据近期一项对来华留学生得调查,她们较为关注得“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支???。
请从中选择两三个关键词来呈现您所认识得中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机得关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。;角色、读者、目得制约着文章得内容、文体、语言;读者意识;大纲;经典作文题:外貌描写;洪宗礼老师得课例:
猜猜她/她就是谁?——为同学画像;于永正老师得课例:
一堂关于“转述”得口语表达训练课;帮学生设定或分析写作任务语境,激发写作欲望和动机
好得作文题目,要求学生写给一个具体真实得读者
让写作成为一个真正得交流沟通行为。当观众不就是真实得,写作不就是真正得交流时,往往写不好
好得作文命题根植于特定而具体得材料中。学生被要求与这些材料互动,并对这些材料进行分析、比较、转化。不好得作文题目往往不要求学生对材料进行分析,仅仅就是定位信息并重述她而已
好得作文发生在学生能够有机会参与时。参与最有可能发生在作者能够对所写得文章得主题、样式(不论写信还就是写论文等)和读者进行选择时
如果作文题目能够提供如何结构文章得指导,并提供一个适当得写作支架时,学生得作文会写得更好
——全美写作工程(NWP)和全美教育发展评价委员会(NAEP)
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