人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第3单元 圆柱与圆锥 2. 圆锥 阶段素养提升练 (5).ppt

第3单元圆柱与圆锥2.圆锥阶段素养提升练(4)

提示：点击进入习题2143

(2)把一根2m长的圆柱形木料锯成相同的三段，表面积增

加了1.256m2，这根圆柱形木料的体积是(0.628)m3。点拨：把一根圆柱形木料锯成相同的三段，表面积增加了4个底

面的面积，表面积增加了1.256m2，则这根圆柱形木料的底面积

是1.256÷4＝0.314(m2)，根据圆柱的体积公式V＝Sh，代入数据

可得这根圆柱形木料的体积是0.314×2＝0.628(m3)。0.628

(3)一块圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2，高是5cm，如

果把它捏成一个等底的圆锥，这个圆锥的高是

(15)cm；如果把它捏成一个等高的圆锥，这个圆锥

的底面积是(36)cm2。?1536

(4)一个正方体木块的棱长是6cm，它的表面积是

(216)cm2，把它削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体

积是(56.52)cm3。点拨：根据正方体的表面积公式S＝6a2，把数据代入可得正方体

的表面积为6×62＝216(cm2)；削成一个最大的圆锥，这个圆锥的

底面直径和高都等于正方体的棱长，根据圆锥的体积公式，把数

据代入公式计算即可求解。21656.52

(6)把一瓶1L的牛奶，倒入一个底面直径为8cm、高为8cm的圆柱形杯子中(倒满)，瓶中还剩(598.08)mL的牛奶。(杯子的厚度忽略不计)点拨：根据题意可求出圆柱形杯子的容积为3.14×(8÷2)2×8＝

401.92(mL)，即倒入杯子中牛奶的体积，1L＝1000mL，剩余的

牛奶体积是1000－401.92＝598.08(mL)。598.08

(7)一段长、宽、高的比是5∶4∶3的长方体木材，棱长总

和是48cm，把它加工成一个最大的圆柱，再把圆柱削成

一个最大的圆锥，则圆锥的体积是(12.56)cm3。?12.56

4.解决问题。(1)【有理说理】直角三角形ABC，其中AB∶AC＝2∶1，

以AB为轴旋转一周得到立体图形甲，以AC为轴旋转一周

得到立体图形乙。典典：甲和乙的体积之比是1∶2；蓝蓝：甲和乙的体积之比是4∶1。

?

①甲、乙两人合作多少小时可以铺完？(10分)????

?

②用这堆土大约可以铺多厚的一圈？(π取3，结果保留两

位小数)(10分)5分米＝0.5米圆形水池的半径：10÷2＝5(米)3×[(5＋0.5)2－52]＝15.75(平方米)?答：用这堆土大约可以铺0.51米厚的一圈。

点拨：根据题意，求出圆环的面积，用圆锥形土堆的体积除以圆

环的面积即为铺的厚度。

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