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小学英语课堂形成性评价在培养学生英语学习习惯的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在培养学生英语学习习惯中的重要作用。通过实证研究，分析形成性评价在激发学生兴趣、培养学生自主学习能力等方面的具体效果，为提高我国小学英语教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语课堂；形成性评价；学习习惯；实证研究

一、引言

（一）形成性评价在小学英语课堂中的重要作用

1.形成性评价有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语课堂中，形成性评价能够关注学生的个体差异，为每位学生提供个性化的评价和指导。这种评价方式能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们对英语学习的兴趣。例如，教师可以通过表扬