二 唐诗二首《登高》课件 中职高一语文高教版基础模块下册.ppt

杜甫唐诗二首（二）

《登高》CONTENTS目录01.创作背景02.诗歌内容04.影响与评价03.艺术特色创作背景01杜甫的生平与时代背景杜甫的诗歌创作深受时代背景的影响，反映了当时的社会现实和人民生活杜甫出生于唐朝，是唐朝著名的诗人杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，经历了安史之乱等重大历史事件杜甫的诗歌作品具有很高的艺术价值和历史价值，被誉为“诗圣”《登高》的创作过程创作时间：公元767年创作地点：夔州创作背景：杜甫在夔州期间，生活困苦，疾病缠身，心情抑郁创作灵感：登高望远，抒发内心感慨诗歌内容02描述登高远眺的景象登高：杜甫登上高处，俯瞰大地远眺：杜甫眺望远方，视野开阔景象：杜甫看到了山川河流、城市乡村、田野森林等景象感受：杜甫感受到了大自然的壮丽和生命的美好抒发作者的情感与思考情感：热爱祖国，表达民族自豪感与责任心情感：对故乡、亲友的思念和怀想思考：对人生和社会的感悟与反思思考：对历史、文化的思考与感悟艺术特色03杜甫的诗歌风格语言朴实，感情真挚注重音韵，节奏感强善于描绘自然景色，抒发个人情感善于运用典故，表达思想深刻《登高》的艺术表现手法比喻象征：诗人通过比喻和象征的手法，将自然景物与人生哲理相结合，表达出诗人对人生和社会的感悟与反思。情景交融：将诗人的情感与自然景色融为一体，表达出诗人的孤独、寂寞和忧国忧民之情。虚实结合：诗人通过虚实结合的手法，将现实与想象相结合，营造出一种独特的艺术氛围。语言优美：诗人运用优美的语言，将自然景色和人生哲理融为一体，表达出诗人对自然和人生的热爱和赞美。**