五年级数学上册“双减”作业设计之35商的近似数（原卷版）人教版.docx

20222023学年

五年级数学上册“双减”作业设计系列之

3.5商的近似数（原卷版）

编者的话：

年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。

作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。

作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。

年月日完成时间：分秒

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．求商的近似数，计算时要比需要保留的小数位数多算出一位，然后按照()取商的近似数。

2．先计算，再按照要求把商的近似值填在表里。

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

()

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()

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()

()

()

()

3．鸵鸟每小时可以奔跑40千米，它每分钟大约能够奔跑()千米。（得数保留两位小数）

4．甲、乙两人做同一个零件，甲3小时做了7个，乙4小时做了9个，()做得快。

二、选择题。

1．求商的近似值，如果要求精确到十分位，要根据（???）位上的数决定“四舍”还是“五入”。

A．十分 B．百分 C．千分 D．万分

2．把算式16÷7的运算结果精确到十分位是（????）。

A．2.1 B．2.2 C．2.3 D．2.29

3．张叔叔买了10个橘子共重2.7千克，如果买25千克这样的橘子，大约有（????）个。

A．60 B．70 C．90 D．100

4．体育课上，老师帮三位同学测量谁的步伐大，洋洋8步走了5米，乐乐7步走了6米，亮亮6步走了4米，（????）的步伐最大。

A．洋洋 B．乐乐 C．亮亮 D．无法比较

三、列竖式求下列各题商的近似值。

32.1÷8≈（保留一位小数）6.94÷0.11≈（保留两位小数）

2.31÷4.8≈（保留一位小数）17.7÷3.9≈（保留两位小数）

能力提高类

能力提高类

1．在一次马拉松长跑比赛中，一位运动员跑完全程用了2.6小时，这位运动员平均每小时跑多少千米？（得数保留整数）

2．一个长方形的面积是34.6平方米，宽是4.8米。长方形的长是多少？（得数保留一位小数）

3．五（3）班有67人，教室长7.2米，宽6.3米，平均每人占多少平方米？（得数保留两位小数）

4．飞行速度最快的鸟是尖尾雨燕，3小时可飞行510千米，水平飞行最慢的鸟是欧绒鸭，速度是76千米/时，雨燕飞行的速度大约是欧绒鸭的多少倍？（保留一位小数）

5．一瓶纯净水1.5元，一瓶娃哈哈2.5元，一瓶可口可乐3.5元。

（1）纯净水、娃哈哈各买5瓶共多少钱？

（2）用30元想买9瓶可口可乐，够吗？

思维实践类

思维实践类

汽车的油箱有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶6.8千米，他中途要加汽油吗？四位同学分别做了如下的解答：

小明（????）小亮（????）

（升）

29升＞25升（千米）

答：中途要加油。

答：中途要加油。

小莉（????）小芳（????）

（千米）（千米）

170千米＜200千米8千米＞6.8千米

答：中途要加油。答：中途要加油。

（1）谁的解法正确，在名字右面的括号里面画“√”。

（2）在正确的解法中，你最喜欢谁的解法？用文字说明这种解法的思路。

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：