深度剖析小学生分数概念理解对乘法应用题解题能力的影响.docx

深度剖析小学生分数概念理解对乘法应用题解题能力的影响

一、引言

1.1研究背景

小学数学教育在学生的成长与发展中占据着举足轻重的地位，它不仅是学生获取数学知识的基石，更是培养其逻辑思维、问题解决能力和抽象思维的关键阶段。在小学数学的知识体系里，分数概念是极为重要的一环，它是数系的一次重要扩展，从整数到分数的跨越，对学生的数学认知发展有着深远影响。掌握分数概念，是学生后续学习更复杂数学知识的必备前提。

分数概念本身具有一定的抽象性和复杂性，这与小学生以具体形象思维为主的认知特点形成鲜明对比，使得学生在理解分数概念时面临诸多挑战。学生需要理解分数所代表的部分与整体的关系，以及分子、分母、分数线等