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- 2025-06-05 发布于四川
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高考诗歌鉴赏答题模式类析2025/6/237-12.第二种模式:分析技巧型3.第三种模式:分析语言特色4.第四种模式:炼字型5.第五种模式:一词领全诗型1.第一种模式:分析意境型6.诗歌鉴赏名词术语
第一种模式:分析意境型2025/6/237-2【练习1】1绝句二首(其一)2杜甫3迟日江山丽,春风花草香。4泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。5注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。6此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。7
第一种模式:分析意境型2025/6/237-3提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?01提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?02解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。03
第一种模式:分析意境型2025/6/237-4答题步骤:概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的
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