高中语文2024届高考复习常见文言文虚词讲解1122（共12个）.pdfVIP

高考语文常见文言文虚词讲解

一、而

1.连词

⑴表示并列关系,可译为“和”“与二

蟹六跪而二螯。（《劝学》）

2（）表示进关系，可译为“并且”“而且”。

君子博学而日参省乎己。（《劝学》

⑶表示顺承关系,可译为“就”“才

①人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》

②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

⑷表示转折关系,可译为“却”“但是”。

青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）

⑸表示假设关系,可译为“如果”。

死而有知，其儿何离？（《祭十二郎文》）

6（）表示修饰关系,连接状语和中心语。

吾尝践起而望矣,不如登高之博见也。（《劝学》）

⑺表示因果关系,可译为“因此”“因而”“所以”。

余亦悔其随之血不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

（8）表示目的关系，可译为“以便〃“以此”

绳立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）

2.代词第二人称代词。可译为你们（）、你们（）

妪每谓余日：“某所，而母立于兹。”（《项脊轩志》）

3.助词表示语气，相当于“啊”或“吧”

偏其反而！（《论语・子罕》）

二、何

1.疑问代词

（1）单独作谓语，后面常有“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。

①何者?严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

2（）作宾语，可译为“哪里”“什么”。）

①豫州今欲何至？（《赤壁之战》

②大王来何操？（《鸿门宴》）

⑶作定语,可译为“什么”“哪”

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行并序》

2.副词用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《五代史伶官传序》）

3.助词无实义。

隐隐何甸甸,俱大道口。（《孔雀东南飞并序》）

L语气词

（1）表疑问语气,可译为“吗”“呢

儿寒乎?欲食乎？（《项脊轩志》）

2（）表反问语气,可译为“吗”“呢

布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》

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3（）表测度或商量语气，可译为“吧”

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师《说》）

⑷表感叹或祈使语气可译为“啊”“呀”，有时不译。西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎

苍苍。（《赤壁赋》

2.助词

1（）用于句中表示停顿。并序》

胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）

2（）用于形容词后，可译为“的样子”

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，习化而登仙。（《赤壁赋》）

3.介词相当于“于二

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。乎（:于）（《醉翁亭记》）

②今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣。乎（:在）（《捕蛇者说》）

③生乎吾前,其闻道也固先乎吾。前（一个“乎”：在。后一个“乎”：比）（《师说》）

④君子博学而日参省乎己。乎（:引出对象，不译）（《劝学》）

四、乃

1.副词

（1）表示两事顺承或时间的紧相衔接,可译为“才”“就

设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》

⑵表示两事情理相悖或事出意外，可译为却”反叫”“竟然”

问今是何世,乃不知有汉。（《桃花源记》）

3（）表示范围的限定,可译为“仅仅”“只二

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽