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基于核心素养的小学语文教育中文化遗产教学研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学语文教育中文化遗产教学的重要性及实践策略。通过对文化遗产教学的理论分析，结合我国小学语文教育的现状，本文提出了在小学语文教学中融入文化遗产教育的具体方法，以培养学生的核心素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。

关键词：核心素养；小学语文教育；文化遗产教学；传承弘扬

一、引言与背景

（一）核心素养与小学语文教育的关系

1.核心素养是培养学生全面发展的重要指标。在新时代背景下，我国教育改革提出了培养学生核心素养的要求，强调学生在知识、能力、情感态度等方面的全面发展。小学语文教育作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养