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高中化学教学中的学生核心素养培育与实践探索论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨学生核心素养的培育与实践探索。通过分析化学教学中的实际问题，提出相应的教学策略，以期为提升学生核心素养提供有效途径。

关键词：高中化学教学；学生核心素养；培育；实践探索

一、引言

（一）1.高中化学教学现状分析

在我国高中化学教学中，虽然近年来教育改革取得了显著成果，但依然存在一些问题。首先，传统的教学模式仍然占据主导地位，学生被动接受知识，缺乏主动探究和思考的机会。这导致学生在面对复杂问题时，难以运用所学知识进行分析和解决。其次，化学课程内容繁多，部分知识点过于抽象，使得学生在学习过程中感到困惑和挫败。最后