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图书馆阅读推广工作指南

1范围

本文件规定了图书馆阅读推广工作的术语和定义，基本原则、活动形式、活动保障、活动流程、评价及改进等要求。

本文件适用于图书馆开展的阅读推广工作。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

图书馆阅读推广libraryreadingpromotion

图书馆开展的以培养社会公众阅读意愿或阅读能力，促进社会公众阅读行为的服务或活动。

4基本原则

4.1公益性

面向社会公众开展的不以营利为目的的阅读推广服务。

4.2普遍性

面向所有社会公众，不受年龄、性别、职业、文化程度等限制，提供平等阅读机会。

4.3针对性

面向不同群体的阅读需求和特征，有针对性地制定差异化阅读推广策略和内容方案。

4.4系统性

活动开展需统筹规划，协调推进，形成有机整体。

4.5创新性

创新活动方式方法和内容形式，满足读者多元化阅读需求。

5阅读形式

5.1阅读推荐

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对馆藏资源通过新书推荐、好书推荐、借阅排行、读者荐书、馆员荐书等形式进行的馆藏资源推荐服务。

5.2读书会

以书籍阅读为核心，由图书馆或者读者组建的阅读组织，定期开展提升读者阅读体验的阅读活动，促进知识交流与文化探讨。

5.3展览

根据馆藏资源特色，结合读者需求，开展人文、科技、民俗风情、艺术、时政、科普等主题的展览。

5.4讲座

根据馆藏资源特色，结合社会文化资源，在科技、生活、历史、科技、学术等方面向读者提供知识性、普及性、学术性的知识分享活动。

5.5培训

结合读者需求和社会热点，开展以提高阅读能力，提升数字素养、传播传统文化等主题的公益性培训活动。

5.6比赛

以“阅读”为主题，采用阅读马拉松、阅读打卡、挑战答题等形式开展的阅读比赛活动。

5.7诗歌朗诵

以传播传统文化，展现文化传承，内容设计兼顾文学性、艺术性与文化传播价值的专题文化展演活动。

5.8演讲

立足图书馆资源，结合时事热点或本地文化，开展的具有启发思考的知识性阅读活动。

5.9征文

为特定主题或目的，面向社会公众公开征集原创性文字作品的规范化活动。

5.10研学

融合馆藏文献信息资源和当地旅游资源，通过实践、走读、参观等方式开展的创新研究性学习活动。

5.11其他

根据公共图书馆事业发展，读者需求变化等因素，不断创新阅读推广形式，开展的受众面广、创新度高、品牌效应明显的阅读推广活动。

6活动保障

6.1制度

建立健全阅读推广活动的工作制度，包括但不限于：

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——活动策划制度；

——活动组织实施制度；

——预算和资源整合制度；

——平台建设制度；

——读者激励制度；

——反馈与评估制度；

——评估优化制度。

6.2人员

宜组建专业的阅读推广团队，人员包含但不限于图书馆馆员、阅读推广人、志愿者和社会力量等，定期开展专项培训，提高团队专业素养，提升活动策划能力。

6.3经费

宜具备开展阅读推广活动所需要的场地、设施设备、人员、物料等经费资源，确保满足阅读推广活动需要。

6.4空间

宜根据活动类型、规模及参与人数等因素，通过合理规划布局选择适宜空间。

6.5设施设备

宜根据活动类型、规模等因素，配备灯光、音响、投影仪、话筒、V\AR互动体验等设备，保证活动现场效果。

6.6文献信息资源

利用馆藏资源，为阅读推广活动提供文献资源支持，确保活动内容满足读者需求。

7活动流程

7.1需求调研

通过问卷调查等方式了解读者参加阅读推广活动的偏好、兴趣、需求、频次及获取途径。

7.2制定活动方案

根据需求调研结果，结合社会热点，制定活动方案，包含但不限于：

——活动主题；

——活动内容；

——活动时间；

——资源安排；

——任务分配；

——风险防控。

7.3活动审核

宜从活动主题，活动背景、意识形态，风险防控、经费预算等方面审核活动内容。

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7.4活动预告

活动应至少提前三天通过线上媒体，本地媒体、公众号、网站、海报、展板等多种形式向社会宣传，如遇到特殊情况需延期活动或停办，应及时向社会公布。

7.5活动实施

7.5.1活动准备

活动开展前，按照活动方案检查场地、设施设备、人员配置、后勤准备情况，包含但不限于：

——检查活动场地是否存在安全隐患，在危险区域放置醒目提示牌；

——活动所需设施设备准备；

——确认活动参与人员明确自身岗位职责。

7.5.2活动开展

工作人员按照活动方案分步实施，做好流程衔接。线下读者参与的活动，工作人员应引导读者有序进、离场，全程参与保障活动有序开展，妥善处置现场突发事件。

7.5.3活动记录及归档