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高中英语课堂口语交际能力培养与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂口语交际能力的培养及评价体系构建。通过分析当前高中英语口语教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提高学生英语口语交际能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中英语；口语交际能力；评价体系；培养策略

一、问题的提出

（一）1.高中英语口语教学中存在的问题

在我国高中英语教学中，口语交际能力的培养一直是一个薄弱环节。首先，教师对口语教学的重视程度不够。在传统的英语教学中，教师往往将重点放在语法、词汇等知识点的传授上，而忽视了口语交际能力的培养。这导致学生在课堂上的口语练习机会较少，口语能力难以提高。

2.学