浙教版综合实践活动二年级下册第六单元活动1《认识高塔》 课件.ppt

探究新知看一看观察与解释古埃及的标志性建筑，四面平行的三角形结构，体现了几何学的完美设计，象征着埃及古代的权力和智慧。金字塔埃菲尔铁塔位于法国巴黎，使用铁材建造。塔身呈现出独特的铁艺结构，标志着工业革命的进步和巴黎的象征。探究新知看一看观察与解释位于中国上海，现代感十足，是世界上最高的电视塔之一。其独特的球形结构和现代化设计使其成为上海的地标。东方明珠广州塔是中国广州的标志性建筑，以其独特的扭曲造型和钢结构著称，高度和设计使其成为中国现代建筑的代表之一。探究新知看一看观察与解释这些塔的造型都很漂亮。塔的有些部位粗，有些部位细。我发现这些塔都好高啊。探究新知看一看观察与解释在其他条件相同的情况下，物体的底部支撑(chēng)面越大就越稳定。小贴士中外高塔大PK设计风格：中国的传统塔往往强调对称性和自然美，例如古塔通常有较为简约、稳重的外观；而西方的高塔，尤其是现代塔楼，更多采用创新和个性化的设计，强调现代感和功能性。小贴士中外高塔大PK结构材料：中国古塔多采用木材和砖石，而现代西方高塔多用钢铁、混凝土和玻璃等材料。建筑功能：中国的古塔多用于宗教和文化用途，比如寺庙塔、佛塔，而西方的高塔则更多应用于通讯、观光等功能。小贴士中外高塔大PKPK知识拓展认识著名的塔意大利的比萨斜塔，相信不用多说大家也都知道这座塔“奇”在哪里。其自1174年就开始倾斜的比萨斜塔，到2001年，该塔的倾斜角度已经3.99度，其顶层更是突出了4.5米，当之无愧的世界奇塔了。比萨斜塔高达55米，其乳白色的建筑体十分优雅美观，标准的罗马式建筑，还有着很大的宗教代表性。知识拓展认识著名的塔我国山西的释迦塔，它是世界上现存的最高的木塔，虽然知名度没有前面两座那么高，但是这座塔绝对让人称奇。整座释迦塔全部都是用木头打造而成，其近70米的塔高连一根铁钉都没有用，而且还十分的精致、坚固，其塔内供奉的释迦牟尼佛牙舍利更是稀世珍宝。知识拓展塔的结构塔的基本结构一般由地宫、基座、塔身、塔刹四部分组成。地宫：一般用来埋舍利和陪葬器物。基座：覆盖在地宫之上，是塔的基础。塔身：塔的主体塔身的不同，决定了塔的类型。塔刹：塔顶，刹后来成为佛寺的别称，古刹就代指古寺。知识拓展中国古塔和现代塔中国古塔多为传统的木结构或砖石结构，设计以简洁的线条和对称的造型为主；而现代塔常采用钢结构和玻璃幕墙，设计更加现代化、开放，强调空气流通和视野。知识拓展中国古塔和现代塔古塔多用于宗教活动、祈福或作为瞭望塔，而现代塔则具有多种功能，如商业办公、旅游观光、通讯、文化活动等。古塔的建设技术相对简单，更多依赖人工劳动力，结构上较为传统；现代塔的建设则依靠高度发达的建筑技术、材料和机械设备，能够实现更加复杂和高效的设计。课堂练习请同学们说一说你最喜欢的高塔，并解释为什么。我喜欢位于杭州的雷峰塔，因为它不仅是历史文化的象征，还拥有独特的美学价值。雷峰塔的外形精美，层次分明，具有浓厚的古代佛教文化背景。塔上曾经储存着佛教舍利，具有宗教和文化的双重意义。雷峰塔也因《白蛇传》这一中国经典传说而为大众熟知。许多人怀着对历史、文化以及传说的向往，喜欢参观雷峰塔。课堂总结1提出建塔的要求和问题认识高塔2对比分析塔的特点3完成课堂练习4进行相关知识拓展板书设计认识高塔1.提出问题2.观察与解释3.课堂练习4.知识拓展课后作业1、通过绘画或模型制作，表现你对高塔结构的理解。可以画出一座现代化的高塔，并标注其主要构造部分，如塔基、塔身、天线等。（浙教版）二年级下01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08教学目标通过提出问题和观察发现，了解高塔建筑的历史、结构设计等方面的知识，培养对古代文明和现代工程技术的认知。0102在学习“认识高塔”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和课堂练习内容，为自己的所学内容负责。03能够积极思考和解决课程所提出的问题，比如观察塔的结构和特点等从而提升解决问题的能力。04责任担当创意物化问题解决价值体认通过讨论，积极参与高塔课题学习，展示活动成果，将活动实现方式创意物化。新知导入你搭过高塔吗?用了哪些材料?怎样才能使搭建的塔又高又稳定呢?让我们动手设计、搭建一座高塔吧!新知导入探究新知想一想学校要举办一场搭高塔大赛，要求搭建的高塔又高又稳定，我们该如何做呢?提出问题探究新知想一想学校要举办一场搭高塔大赛，要求搭建的高塔又高又稳定，我们该如何做呢?提出问题可以使用坚固、稳定的基础和材料。塔的