浙教版综合实践活动二年级下册第六单元活动3《高塔大比拼》 课件.ppt

新知导入在老师的带领下，到平地上进行高塔大比拼，看看谁的高塔造型美观且又高又稳定。新知导入探究新知订一订了解高塔大比拼的比赛项目，根据高塔的高度、稳定性、美观度制订比赛规则。制定规则既然是比赛，规则是必不可少的。我们要根据规则来进行比赛。我们还要参加比赛项目的现场报名。小贴士比赛规则参考评判标准：高度：高塔的高度（以厘米为单位测量）。稳定性：高塔在不支撑的情况下能够保持的时间（至少10秒）。美观性：高塔的外观设计，包括形状、颜色搭配等。探究新知比一比选择要参加的比赛项目，报名并领取比赛记录单，在比赛后填写比赛记录单。采访记录分项比赛比赛时，要听从老师的安排，不要大声喧哗，也不要追逐打闹!探究新知比一比采访记录分项比赛比赛记录单姓名：比赛项目：成绩一：成绩二：成绩三：雅楠自制高塔建筑的稳定性6s7.5s8s探究新知讲一讲分项颁奖和同学分享比赛过程中遇到的问题和你的发现，请老师为优胜者颁奖。我发现我们的高塔太高了，摇摇晃晃的………..我们的高塔不是很高，但是很稳定。我们想再增加塔的高度……除了塔高和稳定性，我觉得美观度也很重要。小贴士如何让高塔既美观又稳定对称性：确保塔的设计尽量对称，避免一侧过重导致倾斜。美观设计：可以在设计中加入颜色、图案或装饰元素，使高塔在视觉上更具吸引力。