中班教案《做面条》.docx

1、中班教案《做面条》

1。激发幼儿对手工活动的兴趣。

2。学习使用剪刀，尝试沿直线剪。

3。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

4。能呈现自己的面条，并能赏识别人的面条。

1。进餐时，有意识地引导幼儿观看面条的外形。

2。废旧纸，圆头剪刀，橡皮泥或面团。

3。盘子(3---5个)，抹布，纸。

4。教师用废旧纸剪出的一碗“面条”。

(一)导入局部。

教师：“小朋友吃过面条吗?面条是什么样子的?宠爱吃面条吗?”(二)开放局部。

1。教师出示预备好的面条：“今日，教师也做了面条，请你们看一看，和你们吃的面条一样吗?(一样细。)有什么不一样?”引导幼儿说出教师做的面条是用剪出来