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二年级上册音乐老师工作安排

时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的教学工作又将在劳碌中溢

着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写教学安排吧。下面给大家

带来二班级上册音乐老师工作安排，希望大家喜爱！

二班级上册音乐老师工作安排1

一、教学分析：

本学期主要接触学习乐理学问。学习do~do高（音）几个音的音名

和唱名，及它们在五线谱上的位置。抓住这个学问点，为学生设计此

方面的练习，为今后视唱曲谱打下基础。

本学期所学的歌曲大多数是二拍子的，强弱分明、节奏感强，对

学生今后的学习是一个预备期。所以，在这学期要多方面为这一点打

基础，要让学生自己体会到强弱的规律。

另外，每首歌都有律动和舞蹈。所以，本学期着重让孩子熬炼身

体的协调实力，以及听声实力。能自行依据音乐节奏来做动作。另一

方面，进展学生的创编实力。学生状况分圻：

二、学生状况分析：

本学期学生起先正式系统化的学习音乐，应留意引导学生正确对

待，使学生爱学、愿学。

学生的整体状况预料不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生

应用不同教法，要培育学生专长，即〃普遍培育，重点进展〃。使学生

各方面均有提高。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、

律动的学习。增加学生身体的协调实力，让学生可以渐渐增加身体的

协调性、节奏感。

三、教学措施：

1、细致备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好

分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要留意接受不同的教学手法，使学

生能够分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。

4、课堂形式设计多样，溢学问性、趣味性、探究性、挑战性

以及表演性。最大限度的调动学生的乐观性。并使他们最大限度地学

到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团

结协作实力及创新实力。

5、乐观和其他学科沟通，乐观探讨学科整合。响应新课标要求。

多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界,老

师从中总结阅历。

二级上册音乐老师工作安排2

一、教材分析

作为全新的教材，在编写中体现以下基本理念：

1、强调〃以学生进展为本〃、留意学生特性进展。

2、以审美为中心。

3、以文化为主线单（元主题）。

4、加强实践与制造。

一级上册共编10个主题单元，基本内容包括：倾听、表演、

编创与活动重（点内容）。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺

术性、民族性，留意歌曲的可唱性与观赏曲的可听性。降低过难的识

府要求和过高的技能技巧，一律帅改用图谱为主。在制造与活动中，

开展多种形式培育学生的创新精神和实践实力，评估多方位，多角度,

形式丰富多彩了。

二、学段目标：

1、激发培育学生对音乐的爱好。

2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。

3、能自然地、有表情地歌颂，乐于参与其他音乐表现和即兴制

造活动。

4、培育乐观的看法和友爱精神。

三、详细目标

一（）感受与鉴赏

1、感受自然界和生活中的各种声音用声音或打击乐器仿照。

2、听长短音。

3、体验不同心情的音乐。

4、倾听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相应。

5、倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型乐器片段，

初步感受风格。

二（）表现

1、歌颂的正确姿态。

2、每学年背唱4、6首歌曲。

3、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏。

4、能作简洁的律动、歌表演。

5、相识简洁的节奏符号。

三（）制造

1、用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音。

2、歌词的创作活动。

3、线条、色块、图形