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人教版8年级数学下册《平行四边形》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，在四边形中，AB∥CD，添加下列一个条件后，一定能判定四边形是平行四边形的是（）
A． B． C． D．
2、如图，把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，再过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，折痕为BE，若AB的长为2，则FM的长为（）
A．2 B． C． D．1
3、如图，正方形的面积为256，点F在上，点E在的延长线上，的面积为200，则的长为（）
A．10 B．11 C．12 D．15
4、如图，在中，，，AD平分，E是AD中点，若，则CE的长为（）
A． B． C． D．
5、已知菱形的边长为6，一个内角为60°，则菱形较长的对角线长是（）
A． B． C．3 D．6
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图所示，正方形ABCD的面积为6，△CDE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线BD上有一动点K，则KA+KE的最小值为_____________．
2、如图，点E，F在正方形ABCD的对角线AC上，AC＝10，AE＝CF＝3，则四边形BFDE的面积为_____．
3、如图，平面直角坐标系中，有，，三点，以A，B，O三点为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标为______．
4、如图，在?ABCD中，点E是对角线AC上一点，过点E作AC的垂线，交边AD于点P，交边BC于点Q，连接PC、AQ，若AC＝6，PQ＝4，则PC＋AQ的最小值为________________．
5、判断：
（1）菱形的对角线互相垂直且相等____()____
（2）菱形的对角线把菱形分成四个全等的直角三角形____()____
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、如图，在正方形中，是直线上的一点，连接，过点作，交直线于点，连接．
（1）当点在线段上时，如图①，求证：；
（2）当点在直线上移动时，位置如图②、图③所示，线段，与之间又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想，不需证明．
2、如图，已知正方形中，点是边延长线上一点，连接，过点作，垂足为点，与交于点．
（1）求证：；
（2）若，，求BG的长．
3、如图，将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，四边形FCEO是正方形，Rt△AOF≌Rt△AOD，Rt△BOE≌Rt△BOD．
若设正方形的边长为x，则可以探究x与直角三角形ABC的三边a，b，c之间的关系．
探究：∵Rt△BOE≌Rt△BOD，
∴BD＝BE＝a﹣x，
∵Rt△AOF≌Rt△AOD，
∴AD＝AF＝b﹣x，
∵AB＝BD+AD，
∴a﹣x+b﹣x＝c，
∴x＝．
（1）小颖同学发现利用S△ABC＝S△AOB+S△AOC+S△BOC也可以探究正方形的边长x与直角三角形ABC的三边a，b，c之间的关系．请你根据小颖的思路，完成她的探究过程．
（2）请你结合探究和小颖的解答过程验证勾股定理．
4、如图，在中，过点作于点，点在边上，，连接，．
（1）求证：四边形是矩形；
（2）若，，，求证：平分．
5、如图，在正方形ABCD中，DF＝AE，AE与DF相交于点O．
（1）求证：△DAF≌△ABE；
（2）求∠AOD的度数．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
由平行线的性质得，再由，得，证出，即可得出结论．
【详解】
解：一定能判定四边形是平行四边形的是，理由如下：
，
，
，
，
，
又，
四边形是平行四边形，
故选：C．
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定，解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定，证明出．
2、B
【解析】
【分析】
由折叠的性质可得，∠BMN=90°，FB=AB=2，由此利用勾股定理求解即可．
【详解】
解：∵把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，AB=2，
∴，∠BMN=90°，
∵四边形ABCD为正方形，AB=2，过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，
∴FB=AB=2，
则在Rt△BMF中，，
故选B．
【点睛】
本题主要考查了正方形与折
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